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    草藥實操考試結束后，一年級的新生們難得多出了一天的空閑。

    多出來的這一天，他們將拿來復習天文學。

    因為天文課的成績中，理論分數只占了百分之二十，實操分數占了百分之八十。

    當拉爾夫他們得知這個比率時，都驚呆了，連忙去找高年級學長學姐們確認。

    但，拉爾夫他們問了也是白問，因為他們也是第一次遇到情況。

    學姐學長們絕望地攤攤手，他們也一樣，實操百分之八十，理論百分之二十。

    他們表示，以前并不是這樣的。

    以前的天文課，只有簡單的理論考試，實操考試則是連點音信都沒有。

    也就說，現在霍格沃茨的所有學生，除了七年級外，都需要面對新型的天文課考試。

    至于七年級，要參加終極巫師考試()，壓力極大，變動就不包括他們了。

    也是為了讓他們在終極巫師考試()獲得一個不錯的成績。

    幸好，辛尼斯塔教授事先給出了實操考試的內容，讓大家有時間去練習。

    那就是是辨認星星。

    若不是考試周不能去禁林，學生們都想去請教自己的馬人朋友了。

    不過，并不是所有年級都有時間去復習的。

    拉爾夫他們休息的時候，有些年級正好輪到天文課實操考試。

    時間匆匆而過，一年級新生的天文考試時間到了。

    考試的地點是在天文臺，但是天上滿是烏云。

    不過新生們也沒有疑惑，因為高年級的學長學姐們已經告訴他們怎么考試了。

    辛尼斯塔教授會用魔法將星象幻化在天文臺上，學生們只需要根據教授的的提示找到對應的星辰就行了。

    值得一提的是，星象并不是一成不變的。

    這些星象會隨著辛尼斯塔教授的意志而改變，來適應更多的學生們。

    改變的星象都是真實的，是教授基于霍格沃茨、根據時間的流轉記錄下來的。

    而且，辛尼斯塔教授并不會只問一顆星星，也不會僅在同一時間的星象上提問。

    她可能會在不同時間的星象中詢問同一顆星辰的位置；

    也可能在同一時間的星象中詢問不同星辰的位置。

    當然，除了單獨的星辰外，還有星座的提問。

    一般是先提問星座，然后才是單顆星辰。

    如果回答的不錯，辛尼斯塔教授就和你透露有額外加分項的事情，并詢問你是否要加入。

    而且，遇到理論知識真得不錯的學生，教授甚至會邀請你參加加分項的考試，分數也是5分。

    但學姐學長們卻告訴他們，千萬不要同意邀請。

    真正的天象和教授模擬出來的星象完全不同，天氣也不可能是完美的，總有一些遺憾。

    不過，當拉爾夫他們知道時，已經遲了，他們已經同意了。

    應該說，大部分拉文克勞的同學都參加了。

    ….

    隔天晚上，他們這些有資格參加加分項考試且同意了的學生，就被叫到了有求必應屋內。

    看著熟悉的一幕，墻上突然出現一扇門，開門進入。

    拉爾夫他們就知道這是有求必應屋。

    為了更好地研究星象、排除天氣對觀測的影響，這間房間應運而生。

    辛尼斯塔教授將其稱為「星象館」。

    根據她的需求，有求必應屋模擬出了其能達到的上限。

    然后，各教授前來幫忙，在有求必應屋的基礎上進行改進，最終達到了現在的成

    果。

    星象館呈圓形，有著約1.3米高的墻壁。天花板是一個半球形，蓋在房間上。

    它有著兩種狀態，一是非觀測狀態；二是觀測狀態。

    在第一種狀態下，星象館的墻壁和天花板是顯現的。

    房間內充斥著暗澹且柔和的光，不知來源，只能看到事物的大概。

    一些需要照明的地方，教授們為其準備了一根魔法蠟燭或是一朵被裝在透明杯子里的魔法火焰。

    但它們的光只會限定在一定半徑的球形范圍內。

    在半球形的天花板上，有著魔法演化出來的星象在流轉。

    這星象是當時前一刻的星象，也包括白天。

    當初，為了弄出這個功能，教授們可以花了不少時間以及精力，鄧布利多也在內。

    很多事情都是鄧布利多弄好了，其他教授們還真得沒法做到。

    我們都知道，天空中每顆星辰的光都是不一樣的，其中蘊含的魔法意義也是不同的。

    教授們正是根據這個，解析了目前已經觀測到的所有星辰的星光，將其編碼并錄入。
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