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    隨著四個(gè)院長(zhǎng)的運(yùn)作，霍格沃茨的教職工們都知道了這個(gè)令人放松的地方。

    教職工只需要在任意的門(mén)前，專(zhuān)注自己念頭，想著這個(gè)房間的名字，打開(kāi)門(mén)就能進(jìn)入新的教職工休息室。

    在新的教職工休息室，各個(gè)教授在四位院長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了自己喜歡的微調(diào)，并固定在自己喜歡的位置上。

    在多名教授的參與下，教職工休息室變成了一個(gè)集休閑和便利于一體房間。

    在這里，你只需說(shuō)出你于房間內(nèi)想要的東西，該物品就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在離你最近的桌子上。

    參與某團(tuán)體的談話(huà)也很簡(jiǎn)單，魔法會(huì)把你連同你的椅子一起搬到他們身邊，若是成功介入交談，則會(huì)插入交談?wù)呓M成的圈中。

    在這個(gè)房間內(nèi)，除了靠墻壁的物品是不可移動(dòng)的，中央?yún)^(qū)域的空間是活躍的，可以隨意拆分組合。

    禁林。

    拉爾夫了解了近期發(fā)生的事情，并留下了自己帶回來(lái)的禮物后，就閃爍到了霍格莫德村的家。

    一個(gè)多月的記憶涌入。

    先是被納入了【大腦封閉術(shù)】所構(gòu)成的記憶外環(huán)，儲(chǔ)存其中，再在拉爾夫的控制下，緩慢納入記憶海洋。

    這些記憶在大腦中流淌，讓拉爾夫知曉了近期的狀況。
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