第(1/3)頁 仿佛是等這一刻許久了。 張老師擼起袖子,向舞臺走去。 “我們友好一些,不搞那些打打殺殺的事,扳手腕,你行嗎?” 張老師作為體育老師,經(jīng)常健身,是全校皆知的事。 誰要敢說張老師生病了,體育課不上,那人一定會被張作神經(jīng)病。 “行,來吧。” 桌子搬上來,兩人分站桌子兩邊。 臺下學(xué)生們的脖子伸得老長,樂呵呵看戲。 當(dāng)兩人的手放在桌子上,對比就很明顯。 如果說張老師的胳膊是電線桿子,那李昱的胳膊就是筷子。 視覺上完全不是一個等級的。 出于對弱者的同情,現(xiàn)場都是給李昱的加油聲。 “李總,加油!!!” 兩人的手握在一起,張老師的眉毛明顯一挑,與他設(shè)想的不一樣。 在他看來,李昱作為一個明星,手應(yīng)該是軟綿綿的,跟女人的手一樣,可是握住的一瞬間,相當(dāng)之有力。 等兩人準(zhǔn)備好,主持人老師作為裁判喊道:“開始!” 話音落下,張老師全身發(fā)力,用力很猛,那樣子就是要一瞬間贏下來,沒有說他表面看著比李昱更有力量,而準(zhǔn)備讓著點對方。 簡單來說,張老師就是為了贏而來。 可沒想到,李昱紋絲不動。 給張老師的感覺,跟他扳手腕的不是人,一根焊在桌子上的鋼筋。 太特么有力了! “我還不信了!!!” 張老師再次發(fā)力。 這次,明顯可以看到他因為用力過度,臉色已經(jīng)紅了。 反觀李昱,紋絲不動,臉色如常。 “臥槽!李總這么牛批?” “我們學(xué)校里面就沒人能扳贏張老師啊,李總有那么大力量?” “李總看著游刃有余,張老師已經(jīng)窮途末路了。” “這……不會又是演的吧?” “……” 學(xué)生們很難相信,李昱那么瘦的胳膊,怎么可能會有那么大的力量,連體院擁有扳手腕之王稱呼的張老師面紅脖子粗。 不科學(xué)。 張老師心理苦,他明明用盡了全部力氣,卻被說演戲。 砰! 第(1/3)頁