每個(gè)老師都會(huì)認(rèn)為勤奮的學(xué)生一定是非常刻苦，上課做筆記，回家做習(xí)題，全都是抓住老師所教的要領(lǐng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    故而，楊老師也是這么理所當(dāng)然的認(rèn)為。

    偏偏，葉簡(jiǎn)除了能把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)之外，筆記本是一本都拿不出來(lái)。

    一向不喜說(shuō)謊，也不會(huì)在這種小事上撒謊的葉簡(jiǎn)搖搖頭，在全班同學(xué)暗昧不明的注視里，從容而笑道：“楊老師不好意思，我沒(méi)有做筆記的習(xí)慣。”

    她這么老實(shí)地承認(rèn)，頓讓班上的同學(xué)沒(méi)有忍住，一個(gè)個(gè)哈哈大笑了起來(lái)，這回，倒不是嘲笑了。

    有時(shí)候，人與人之間的相處就是這么的微妙。

    就因?yàn)槿~簡(jiǎn)當(dāng)著全部同學(xué)的面，落了老師的面子，反而一下子讓許多對(duì)老師既愛(ài)又恨的同學(xué)，對(duì)她有所好感。

    楊老師看著嚴(yán)肅，卻是一個(gè)胸懷極為寬廣的老師，聞言，不茍言笑的她露出一絲極淡到幾不可見(jiàn)的笑，“倒是個(gè)誠(chéng)實(shí)的，竟然讓我都沒(méi)有辦法順便教育那些同樣不做筆記的學(xué)生了。”

    有了一絲的風(fēng)趣，整堂課很意外地比以往任何一節(jié)課都要融洽。

    等到下了課后，便有同學(xué)開(kāi)始試著跟葉簡(jiǎn)交談起來(lái)。

    “以前你要是像現(xiàn)在這樣該多好呢，都同學(xué)兩年，才知道原來(lái)你是這樣。”本就是同學(xué)，平時(shí)又沒(méi)有什么隔怨，輕松幾句便可以打破距離感。

    幾名女生都是圍站在葉簡(jiǎn)身邊，你一言，我一言地說(shuō)起來(lái)。

    而葉簡(jiǎn)呢，卻是珍惜這重新回來(lái)的學(xué)生生涯。

    曾經(jīng)傷害過(guò)她的，她記于心，但這些曾經(jīng)并不曾對(duì)自己做過(guò)什么的，亦是保持友好。

    “睡一覺(jué)醒來(lái)，就跟大夢(mèng)初醒一樣，想通很多。”被圍坐在中間的她笑著回答他們心中的疑問(wèn)，前后變化大多少讓人有所驚訝，但又如何呢？

    她就是葉簡(jiǎn)，葉簡(jiǎn)就是她！

    你驚訝是你的事情，與她又有什么關(guān)系呢？

    數(shù)學(xué)課代表安嘉欣是一個(gè)直爽個(gè)性的女同學(xué)，也是第一個(gè)向葉簡(jiǎn)伸出友誼之手的同學(xué)。

    聞言，頗為英氣的臉上頓有笑意揚(yáng)起，“一覺(jué)大夢(mèng)初醒，總算是正常了一點(diǎn)，恭喜你啊，葉簡(jiǎn)同學(xué)。”

    “同喜，以后你們也不用天天操心我今天又會(huì)被誰(shuí)欺負(fù)，也不用打賭輸?shù)皆缟洗蝻堃恢堋！比~簡(jiǎn)揚(yáng)眉，俏皮的眨了眨眼睛，那些過(guò)往的事在她談笑間說(shuō)出來(lái)，便成了增進(jìn)友誼的調(diào)劑。

    安嘉欣一聽(tīng)，已經(jīng)是哈哈大笑起來(lái)，“原來(lái)你都知道，哈哈哈，我上個(gè)學(xué)期輸了兩周！大冬天的啊，葉簡(jiǎn)同學(xué)，我連續(xù)兩周給他們打早餐。”

    旁邊坐著的謝思鳳看著像是被眾星捧月般的葉簡(jiǎn)，心里那個(gè)滋味，就跟打翻了五味瓶一樣，滿臉的難受！

    把手里的數(shù)學(xué)課本“啪”地往桌上一放，咬牙切齒朝葉簡(jiǎn)走過(guò)來(lái)，“你少在這里得意，考個(gè)滿分有什么了不起！誰(shuí)知道你抄了多少！哼，盈盈回回都能得滿分。”

    看她那一幅極力為葉盈打抱不平的模樣，葉簡(jiǎn)只覺(jué)好笑，站起來(lái)，笑睨著她：“是沒(méi)有什么了不起，只不過(guò)，比你要強(qiáng)一點(diǎn)罷了。”

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