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    周五來了，周末還遠嗎？

    周五接春夏放學是林洛最喜歡的時光。因為從現在開始，自己有兩天的時間哄女兒和自己玩了。

    沒辦法，誰叫春夏平時總是在學習，對于老父親不時的騷擾很不耐煩。

    林洛曾經多次要求帶領春夏逃學，告訴春夏，沒有逃學的學業是不完整的，但是都被斷然拒絕了。

    對此林洛很是不能理解，小朋友不應該都是不愛學習，只愛玩的嗎？怎么到了自己家就不一樣了。

    后來才知道了，不是自己家不一樣，而是那個學校大部分孩子都這樣。

    一個破國際幼兒園大班，百分之百的學生能熟練的使用兩種語言，其中有部分人甚至掌握了三種語言。

    大部分孩子都掌握音樂和繪畫，就算實在沒有天賦的的也對這類東西也有足夠的鑒賞能力。

    普通學校的體育課教的無非就是跳遠，蹦高，跑步，而他們學校教的是掙脫和自救。

    這該死的學校甚至有一本專業課，叫緊急公關和談判。

    林洛是真沒想到，這個時候已經有內卷的苗頭了。

    就算把孩子逼的這么優秀了，這些家長依舊不滿意。

    站在幼兒園門口等春夏出來的林洛，聽周圍三個父親聊天越聽越氣。

    一個染了一頭黃毛，穿的很時尚的父親拉著兒子道：“哥幾個，不是我吹啊，以我兒子現在這學習的積極性，以后這一片的大街啊，都歸我兒子掃。”

    另外一個大背頭帶文玩，夾個包的的接茬道：“哼，這算啥，以我兒子現在的情況，搞不好和你兒子是同事？”

    最后那個帶著墨鏡的家長，把藏在身后的兒子提溜到前面來：“那以后就麻煩二位公子了，掃的時候盡量掃干凈點，有可能我兒子會睡。”

    三個大人說完哈哈大笑，還覺得自己挺幽默，也不管臉色鐵青的三個孩子，還拉著林洛道：‘兄弟，你家的是什么情況啊？’

    林洛頂瞧不上這樣的家長了，教孩子是教孩子道理，不是打壓孩子的人格。

    沒好氣的板著個臉道：“我姑娘應該是當醫生吧？”

    單個人也沒個眼力價，還夸獎起來了“行啊，有志氣啊，好孩子。”說著拉著自家孩子道：“你看看你，還不和人家好好學學。”
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