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    一個不算下馬威的下馬威，成功讓屋里其他人稍微老實了一點。

    “黎老師。”

    “黎老師好。”

    其他學員都開始跟黎云熙打著招呼。

    黎云熙淡淡地掃視了一圈，直截了當的問道：

    “距離第一場晉級賽錄制還有二十五天的時間，你們現在的打算是什么？需要我做什么？”

    她不會忘記，自己合同上寫的是來提供指導和幫助的。

    然而，她這句話一出，在場的學員們都有些怔愣。

    其中一個女學員鼓起勇氣問她：“那個，黎老師，您不給我們選曲和訓練嗎？”

    她看其他小組都是老師選的曲，然后再由老師帶著一起排練。

    節目組要求的是他們十個人為一組，和助演嘉賓同臺表演，由專業的評委老師和現場的觀眾分別給每個學員打分，得分前六十的學員才能晉級。

    一百晉六十。

    當然，現在已經開始排練的其他九個組他們已經看過了，怎么說呢？

    有的老師確實很認真的在結合每一位學員的優點，給他們安排了合適自己的“角色”，但也有的老師卻是以自己為中心的，學員們只能淪為陪襯。

    可這些組也有一個共同點，那就是都是由導師在決定選曲，排舞，以及人員分配。

    黎云熙擰眉，不解的看了過去：“我不是助演嘉賓嗎？”

    “你們想唱什么歌曲，采用什么樣的表演形式，我幫你們再完善不就好了？”

    她是助演嘉賓，又不是選手。

    為什么要她來選選？

    學員們：“……”

    她說的好有道理，他們竟無法反駁。

    但他們現在真的跟亂頭蒼蠅一樣，對表演的曲目和形式還沒有摸著頭腦。

    以前他們都是單人競演的，上一次集體演出還是在上一次，大約中小學的時候吧？

    那個童星出身的男學員叫木禮，他聽見這個年輕到過分的空降導師說出這么不負責任的話，心里的不適更重。
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