第(2/3)頁 “臣李重見過陛下。” 旁邊的女人,其實李重也看到。 只不過…… 這不還沒有確定身份嘛,萬一對方不是長孫皇后,那豈不是尷尬。 但其實,李重只是瞄了一眼,就已經有七成的把握,確定對方就是長孫皇后。 畢竟…… 從衣服上,就能很輕松地分辨得出來。 乍一看,這人自帶著一種貴氣,而這種貴氣,也不是一個妃嬪能有的。 第一時間,李重倒是沒有看到李麗質,因為李麗質正躲在亭子里。 李二跟長孫皇后,是站在菩提樹下。 這菩提樹,又正好把亭子給擋住了一小半。 “你就是那個說我對太子太過于嚴厲的人?” 女人直接開口道。 你看,李重就說嘛。 趁著說話的機會,也是抬起頭來,肆無忌憚地開始打量著這位鼎鼎有名的長孫皇后。 長得……唔——很不錯。 很端莊、漂亮。 至少能打九十分。 李重便道:“這位想必就是皇后了。臣見過皇后!” 然后接著說道:“不錯,是我說的。” 長孫皇后心想,他居然敢承認。 他是唯一一個,能從自己身上挑出毛病的人。 這樣的人,得好好地留著。 便一邊踱步打量著李重,一邊道: “為人父母對自己的兒女嚴格嚴厲一點,難道不是應該的?” 李重便道:“不一定。嚴厲未必能教出好的子女,不嚴厲,也未必教不出好的子女。不知皇后是否聽說過因材施教,指的是按照人的天資、性格、志趣等,進行不同的教育。每個人跟每個人是不同的,就像是做菜,有的菜,你要燉著才好吃,而有的菜,你得蒸著。而不是什么菜,你都用燉。” “倒是有點道理。”長孫皇后點了點頭,又問道:“那你說,太子該用什么?” 李重也一點都不怵,“太子玩性大,嚴厲、正統的教育只會適得其反,壓抑他的天性,如果皇后、陛下允許,可以讓我教半年。” 廢話其實沒什么用,還是要拿出實際的行動以及結果才好。 長孫皇后倒是沒見過一上來,就要搶別人的弟子的。 那身為太子老師的李綱怎么辦? 李二倒是不嫌事大,道:“那就讓他試試。” “可李綱那邊……” 李二:“朕會跟李綱解釋清楚。” “我看你年紀也不大,甚至都沒有我跟陛下大,你有把握能教好太子?” 第(2/3)頁