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    理解水平其實沒有提高，但同樣時間內自己原本只能把這個某個問題思考一遍，現在能反復思考幾十遍，順序，反證，從表象來看，自己變“聰明”了很多。

    這一刻他深刻地體會到了，為什么腦域開發法被稱之為“人類瑰寶”，可以與“乾坤”這樣的底蘊級究極造物相提并論，以這樣的學習速度，有生之年他可以學透幾個領域的現有知識并融會貫通。

    而自己恐怕還只是在比較初級的階段，如果開發到更高層次，想必自己能在壯年時期完成知識積累，還有大把的時間進行這幾個領域未知范圍的探索，將來在這英靈殿有一席之地也不再是幻想。

    ……

    一整個上午方玨都泡在英靈殿如饑似渴地吸收知識，外界的知識太過淺薄，只是正常發展過程下當前階段的認知水平。

    而這里的知識是整個人類千年來強行拔升到的高度，有腦域開發法和乾坤，恐怕已經跨過了萬年的正常發展才有的進度，所以即使他堪比第一代計算機的思維速度，一上午的努力也只是九牛一毛而已。

    值得一提的是，使用人在虛擬倉內呆的時間不超過六個小時，如果不自行設置，虛擬倉就不會給身體進行營養供給，中午出來吃飯時，方玨感到自己仿佛三天沒吃飯一般饑餓，一頓飯吃了兩天的量。

    稍微思考了一下他就明白了，思維速度的巨額提升不是白來的，腦力勞動本就是能量消耗更大，腦域開發程度提高后，思維速度快，能量自然消耗的快，同樣思考時間，消耗的能量也就更高。

    上午學習，下午自然是試一試納米戰甲的操控，進到乾坤，方玨調出納米機器人的掃描池，快速著甲，但他沒有直接進入太空環境，他怕自己一個不小心把身體暴露在太空環境直接炸了，而是調用了地球的環境，構建出他本科時期大學校園的樣子。

    站在操場里，方玨把操控方式改為手動操作，頓時戰甲上的納米機器人就要往下掉，連忙用意識操控它們維持初始狀態，這才讓戰甲保持形狀。

    由于他的腦域開發程度不低，所以很容易就能進行這種簡單的操控，戰甲完美地保持原狀，沒有像方銘那次，不停地有小點凸起。

    走兩步，感覺運動狀態也沒有問題，腦域開發后感覺自己的大腦有些趨近于計算機了，其實連正常運動，納米戰甲也需要意識維持，不同的運動狀態，不同位置的納米機器人不同時間也會需要不同的指令讓它們配合運動。
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