第(1/3)頁 “你的想象力還是蠻符合標準的!” 聽完蕭泠泠對實踐應用方面的猜測與分析,波羅反而覺得十分欣慰。 “不過時間法則很復雜,你想一下子想把這些全都掌握了,確實還很異想天開!但是也不是不能嘗試……以你的天賦,我認為也不是什么不可能的事?!? “當然,我也不抱太大希望覺得你能一下子全都掌握,總之……你覺得你自己能學會多少,就試著學多少!” 之后波羅開始認真講起課來,為蕭泠泠準備籌劃時間掌握的訓練。 “首先關于時間控制方面的訓練,并不像鍛煉肌肉一樣,通過做機械費運動從而就能夠提升力量,來讓自己的掌握時間的能力得到延長。” 準確說這是天賦!這種時間控制的能力本身就是一種天賦。不是靠學習就能夠學會的。 相對,想要提升關于對時間法則的掌握,這需要悟性加油對法則的理解。 不過準確的說,蕭泠泠本身實際上對時間法則基本上什么都不知道。她能夠掌握時停的力量,主要還是沙琪拉的功勞。 因為蕭泠泠是借助了沙琪拉的力量才能夠自如的使用時停能力。 所以從某種意義上來說,這次波羅的訓練主要目標,實際上是在訓練沙琪拉而已。 所以這方面的內容,波羅也都告訴了蕭泠泠,讓她把沙琪拉召喚出來你自己要給她講講課。 對于時間法則的掌控,沙琪拉庸無質疑有著自己的見解。波羅雖然不會控制時間。但是所掌握的基礎理論知識,卻讓沙琪拉瞬間醒悟了許多。 而且還被指正了許多曾經走過的歧途。 對熟悉時間法則的人講課,效率就顯而易見了。僅僅是幾個小時,沙琪拉就已經吸收了波羅所講的全部理論。 反而沒有掌握時間法則的蕭泠泠,此刻就像是一個對牛彈琴的牛一樣,她們說的什么,自己都完全聽不懂。 但是即便如此波羅也勸蕭泠泠一起學一下。不過波羅也不強求。畢竟時停的能力自己也不會,這東西不是說只要努力技能學會的那種,更多的還是對法則的領悟就像波羅。 第(1/3)頁