第二十四章 少年之殤-《極光之意》
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聶廣義和聶教授之間的矛盾,早就已經是不可調和的。
這么多年,在意大利,聶廣義并非沒有想過原諒聶教授,但他始終找不到理由。
一個可以說服自己,又能夠告慰媽媽在天之靈的理由。
聶教授也會否認,說自己沒有。
然后……
就沒有然后了。
這個世界上,有那么一些人,生來就是要讓人嫉妒的。
只要他們感興趣,不管學什么,都像是輕而易舉的。
這些人,被稱為天才。
有些天才,是專注于某一個方面的。
比如數學天才、語言天才、繪畫天才……
這其中還有很少一部分人,是全科天才。
比如,達·芬奇。
再比如,宋徽宗。
不考慮政治敗績的話,千古藝帝,絕對算得上全科天才中的佼佼者之一。
繪畫上,人物、山水、花鳥都做到了前無古人。
書法上,他的瘦金體,一直到今天都后無來者。
他精通音律。
他熱衷考古。
他單單憑借茶藝就可以入圣。
詩詞、蹴鞠、陶藝……
古人愛玩的,他無一不精。
用宋代著名畫論家鄧椿的話來說,宋徽宗是“天縱將圣,藝極于神”的存在。
從某種意義上來說,天才建筑師聶廣義,也是更接近全科天才的存在。
在學校里,每一門功課都優秀就不說了。
哪怕是暑假學木工,都比那些跟著邱爺爺做了十幾年木匠的徒弟,要快上不知凡幾。
萬安橋申遺,是和另外21座同在閩浙交界的木拱廊橋一起打包的。
聶廣義第一次去長橋村過暑假,就跟著邱爺爺到處去看木拱橋,看完了就回來做模型。
那時候還沒有申遺這個說法。
更沒有確定下來哪些橋要打包申遺。
聶廣義就憑借著個人興趣,選了22座橋,說要做模型。
他利用一個又一個的暑假,把一個又一個模型給建了出來。
在著手做萬安橋的模型之前,聶廣義已經相繼完成了另外的21個。
萬安橋離得最近,意義也和其他的橋梁不一樣。
其他的模型可以隨便做,稚嫩一點、粗糙一點,不完美一點,怎么樣都沒有關系。
唯獨萬安橋,聶廣義要等自己的技術成熟了以后才開始。
即便是天才,也還是需要時間去積累經驗的。
即便是縮小的模型,做不好也是會坍塌的,甚至更容易。
從七歲到十七歲,聶廣義每個暑假都在做編木拱橋模型。
哪怕一開始需要邱爺爺和徒弟們的幫助。
哪怕中間有些不完美需要重做。
卻是一次都沒有半途而廢過。
對于聶廣義來說,先前的21座模型,都是技術儲備的過程。
具有特殊意義的萬安橋,才是他真正看重,并且不容有失的。
他要做一個最好的模型,送給最好的爸爸。
聶廣義選擇在高考結束之后,成績出來之前的這段時間,靜下心來,專門做萬安橋的模型。
算是對自己這么多年“暑假實踐”的總結。
更是第一次,認認真真地,親手給聶教授做生日禮物。
一直到這個時候,廣義大少的人生,都還算是順風順水的。
……
“廣義。”
眼看著聶廣義和聶教授的談話陷入僵局。
宣適選擇出聲緩和。
他從后面輕輕拍了拍聶廣義的肩膀。
和聶廣義每次拍他的架勢。
一天天上,一個地下。
聶廣義轉過頭。
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