第(2/3)頁(yè)

    “比如行程安排，喜好安排，訴求滿足，心理預(yù)期的一次次突破……”

    “最后再來(lái)個(gè)友誼長(zhǎng)存，發(fā)揚(yáng)你的就是我的，我的還是我的精神?！?

    許佩剛開(kāi)始還聽(tīng)得挺上頭，到最后的時(shí)候，王宇的一盤子甩不見(jiàn)了。

    其實(shí)說(shuō)了這么多，王宇就是給老外展示三樣?xùn)|西。

    工程水平。

    文化氛圍。

    換位思考。

    三位一體，目的就達(dá)到了。

    只不過(guò)礙于王宇和許佩心中存在的秘密，王宇是不會(huì)給她說(shuō)這么透的。

    來(lái)都江堰就是告訴老外，老子們兩千多年前就能搞出這種工程來(lái)。

    現(xiàn)在什么花活玩不轉(zhuǎn)，不就是打孔嗎？王宇浸淫此道多年！

    兩老外回來(lái)的時(shí)候，還在不斷地傳出驚呼。

    翻著手里的數(shù)碼單反，賺到了，賺慘了！

    工程水平之后，便是文化氛圍。

    彈唱小哥一路走過(guò)來(lái)需要一點(diǎn)時(shí)間。

    因?yàn)槁飞线€有好大哥們慷慨地點(diǎn)歌。

    兩個(gè)老外這個(gè)時(shí)候可以品嘗一下當(dāng)?shù)靥厣朗场?

    這樣蛙，那樣兔，還什么脆骨……

    總之，吃之前，他們都“不要不要”。

    吃之后，都吃得不要不要的。

    彈唱小哥終于過(guò)來(lái)了，“大哥，大姐，點(diǎn)首歌不？”

    王宇說(shuō)，“我能點(diǎn)一首音個(gè)里系頌不？”

    彈唱小哥說(shuō)，“斯掰里系頌都可以！”

    王宇朝他豎了根大拇指，“牛逼，那就來(lái)一首，wewillrockyou！”

    小哥也是很會(huì)搞情緒的，“來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，跟著我先打打節(jié)奏！”

    “砰砰啪，砰砰啪，砰砰啪……”

    然后就真的發(fā)現(xiàn)河堤的長(zhǎng)廊上，好些人跟著拍兩下桌子，然后舉起手用嘴叫……

    連起來(lái)就成了，“砰砰哈，砰砰哈……”

    小哥開(kāi)始唱，“媽逼有個(gè)鬼……”

    歌詞大概就是這么個(gè)音，反正在王宇聽(tīng)來(lái)，這歌詞一直都是這么發(fā)音的。

    兩個(gè)老外哪知道在這里的民間藝人會(huì)這么屌。

    也沒(méi)想到現(xiàn)場(chǎng)氣氛會(huì)這么好。

    老外傻了。

    吳飛一直觀察著老外的表情，知道這個(gè)氣氛算是搞他們心里去了。

    他又看看王宇。

    王宇猛吃兔子和青蛙，一臉的淡然，面對(duì)目瞪口呆的老外，心里輕蔑地想，老外就是這么沒(méi)見(jiàn)識(shí)。

    一會(huì)兒告訴他們，云城人年滿十八，免費(fèi)領(lǐng)取熊貓一只。

    他們估計(jì)能嚇?biāo)馈?
    第(2/3)頁(yè)