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    黎元秋最開始是沒有靠過去的。

    可是對王宇和黃肖正在忙活的事情實(shí)在是太感興趣了。

    在坐到他們身邊去之前，是先站在王宇和黃肖身后看。

    王宇和黃肖也就順勢把自己坐的位子讓出來給他坐。

    領(lǐng)導(dǎo)屁股就是大。

    王宇和黃肖明明是坐在一起的。

    黎元秋一屁股就坐了兩個(gè)人的位置，在筆記本電腦上看著王宇和黃肖正在做的東西。

    王宇拍了拍黃肖，兩人出門找了個(gè)水龍頭，胡亂地洗把臉。

    再進(jìn)去的時(shí)候，黎元秋也正好抬起頭朝他們朝手，看到的就是滿臉?biāo)樽拥耐跤詈忘S肖。

    就算看到黎元秋在招呼自己，王宇也是有條不紊地從旁邊的桌子上先扯出幾張抽紙。

    遞了幾張給黃肖，兩人一左一右地站在黎元秋的身邊擦著臉上的水。

    黎元秋說，“這個(gè)東西有點(diǎn)意思?！?

    王宇吩咐黃肖，“你跟黎總說說?！?

    其實(shí)就是講解ppt，這種小事交給黃肖就行了。

    而王宇呢，把后勤老阿姨端過來的早飯接過來，在他手里過一把，然后通過他的手放在黎元秋的面前。

    王宇覺得還可以再增加幾個(gè)人，從打飯窗口這么一路傳遞過去。

    既能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的凝聚力，又能表現(xiàn)出想要服務(wù)于人的迫切……（編不下去了）

    黎元秋在聽黃肖講解的時(shí)候，偶爾會抬起頭來，看到王宇正把早餐放在他的面前。

    就會朝王宇揮揮手，示意她坐在自己的身邊，然后接著聽黃肖繼續(xù)往下講。

    之所以讓黃肖給黎元秋講解，是因?yàn)橐_保這些工作都是黃肖親自參與。

    如果只是做做表面功夫的話。

    黃肖應(yīng)該不會了解得這么清楚。

    并且也不會將這些資料的出處一一道來。

    這也算是王宇給黃肖準(zhǔn)備了一個(gè)舞臺，讓他的辛苦可以賣一個(gè)好價(jià)錢。

    通過適當(dāng)?shù)那篮褪侄螌⒆约旱某晒M(jìn)行演示，付出與回報(bào)成正比才有可能會實(shí)現(xiàn)。

    ppt上一連出現(xiàn)了一個(gè)主題的圖片。

    黃肖說，"黎總，現(xiàn)在看到的這一組圖是90年煉油廠大火，當(dāng)時(shí)消防員現(xiàn)場救災(zāi)的畫面。"

    從這個(gè)時(shí)候起，王宇就開始注意黎元秋的表情了。

    哪怕是一丁點(diǎn)的細(xì)節(jié)變化，都沒有逃過王宇的目光。
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