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    在場的每個人都是高材生，而且，上次和陳陽有過一段時間的接觸之后，更加注重自己的數(shù)學(xué)知識的補(bǔ)充，本以為有了這么好的底子，看這些可能會輕松一些，可是，沒想到，還是一樣的困難。

    “不會做！”

    “太難了這個。”

    “這些都是什么意思啊？怎么可能是這樣的結(jié)果呢？會不會題目出錯了？”

    整個會議室里面的眾人，全都眉頭緊鎖。

    “陳教授，你的這個題目，簡直……太難了。說實話，我也不會。”劉總工忍不住說道。

    “難嗎？這些可都是發(fā)動機(jī)設(shè)計過程中遇到的流體力學(xué)問題的數(shù)學(xué)模擬。如果這些問題都不懂的話，可能后面的方案設(shè)計，也沒有辦法全面的看懂了解。”陳陽說道。

    “……”劉總工老臉一紅。

    陳教授口中這些基本的東西，他也不怎么懂。

    陳陽看到半個小時過去，很多人的卷面還是一片空白，忍不住有些不好意思地自語道：“是不是真的題目太難了？算了，不耽誤大家時間了。我把答案分發(fā)給大家吧。”

    聽到陳陽的話，劉總工的神色一松。

    可是，當(dāng)他看到陳陽給出的結(jié)題答案的時候，懷疑自己眼花了。

    這么難的題目，竟然只有短短的五六個步驟。

    劉總工認(rèn)真看了一遍，還是一頭霧水。

    “什么？這樣也看不懂？”陳陽有些意外。

    “有點(diǎn)難。”劉總工神色尷尬。

    奶奶的，自小被稱作神童的他，還從來沒有在題目上出這么大的丑。

    “那我再添幾個步驟。”

    隨后，陳陽再往上面添加了幾個銜接步驟。

    “你再看看。”

    劉總工接過步驟。

    “這次……勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠看懂一點(diǎn)，不過還需要再仔細(xì)看一下。”

    “沒事兒，慢慢看吧。”陳陽笑著道。

    “那看來，咱們不需要重新出題了，現(xiàn)在這些步驟，誰要是能夠看懂，就站出來，到時候，咱們以理解的速度快慢來定吧。”
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