第(1/3)頁 專業(yè)是什么? 專業(yè)就是,我不說人話,你聽不太懂。 似乎是明明每一個字都聽得懂,但是連在一起就完全不明白在說些什么的廢話。 偏偏這種廢話,還會讓人不明覺厲。 這就叫專業(yè)。 看音樂選秀節(jié)目的基本都是音樂愛好者,或者就是相關專業(yè),對于一些基礎的樂理唱腔都有些了解,再不濟,跑調,破音這些東西也能聽得出來。 但是再深一點的東西,比如音域,風格,樂隊配合,編曲細節(jié)這些東西,路人基本就是一竅不通。 人類對于自己不懂的東西,還是存在本能的敬畏之心的,除了某些天生杠精之外。 所以當王世風點評完之后,所有觀眾都覺得這個人身上好像鍍了一層金光,下意識的挺直腰板肅然起敬。 說實話,看這種音樂選秀節(jié)目這么多年,他們還是第一次在節(jié)目里,看到這種聽起來‘高大上’的點評。 瞬間在格調上就與其他導師區(qū)分開了。 ‘臥槽,我剛才以為我在學校上專業(yè)課,這位王世風是科班出身???’ ‘???不就一首三分鐘的歌嘛?怎么他聽出來這么多東西,還鼓點?我在沒聽到有鼓點?’ ‘那位貂大的解釋一下,什么叫做弦樂?’ ‘有意思,這個男人成功吸引了我的注意力。’ ‘以為是個塑料,沒想到是個gm,其他導師毫無游戲體驗感。’ ‘23333,葉娜和袁青嵐的表情好好笑。’ ‘我懷疑這家伙在胡扯,但是我沒有證據(jù)。’ 觀眾彈幕議論紛紛,導師席各位也都神色迥異。 董青花和章放面露驚愕,似乎沒想王世風真的能說出東西,而且點評的還十分到位。 資料不是說只是個播音系畢業(yè)的主持人嘛?怎么音樂基礎這么扎實? 而且你點評的這么專業(yè),會顯得我們之前的點評很業(yè)余的兄弟。 這不純純打我們臉呢嗎! 早知道能這樣,我就卷起來了啊擦! 而另一邊為了搞事情的烏燭騫袁青嵐二人組則神色陰晴不定。 說實話,王世風剛才說的那些....他們有點也沒聽懂,尤其是編曲方面的細節(jié)。 因為袁青嵐的專業(yè)是個填詞的,他這么多年在樂壇只是以填詞出名而已,雖然是正經(jīng)音樂大學畢業(yè),但是出道二十多年都在浸霪填詞,樂理方面的基本功并不是很強硬。 這是很正常的現(xiàn)象,大多數(shù)填詞的音樂人的譜曲能力都一般,甚至沒有,反之亦然。 所以音樂是一個很容易偏科的專業(yè),因為能夠在一個領域站住腳,已經(jīng)很不容易了。 像那種詞曲全能的,基本就是天才了。 而且袁青嵐作為話題發(fā)起者,更是郁悶。 小伙子,我是讓你展示專業(yè),但是也沒讓你和考研一樣,這么專業(yè)啊。 你這樣就有點玩不起了嗷! 烏燭騫就更不用說了,他就不是音樂專業(yè)畢業(yè)的,只是因為長得帥家里有些相關背景,包裝出來的新生代偶像而已,不但詞曲創(chuàng)作不了解,甚至連唱歌也只是ktv水平。 為什么叫電音小王子? 因為加了電音就聽不出跑調和破音了! 他們本來以為王世風也是半吊子,但是沒想到對方竟然真的有點東西! 偷雞不成蝕把米! 兩人茫然對視,眉頭緊鎖。 “感謝王老師的點評,真的是太專業(yè)了,感覺聽完您的點評大家都不太認識這首歌了。”主持人十分風趣,然后把問題拋向其他人“袁老師覺得王老師的點評如何?” 袁青嵐面不改色的拿起話筒,不咸不淡的吐出三個字“嗯,還行。” ??? 這是個什么評價? 字少裝高手? 屏幕后原本還等著看好戲的觀眾愣住了。 本來以為袁青嵐至少要懟王世風兩句,不然前面氣勢洶洶的架勢不就白給了? 您要為我們科普專業(yè)知識的初衷呢? 您要讓肅清樂壇不良風氣的決心呢? 就這??? 不止觀眾失望,連烏燭騫的粉絲也跟著失望起來。 我們哥哥這次請的什么牛馬助演? 這還沒開始就認慫了? 這不打我們哥哥的臉嘛! “袁老師覺得哪里還行?”王世風瞇著眼,笑吟吟的追問道。 這小兔崽子怎么還刨根問底呢? 真當老夫在樂壇縱橫這多年是吃干飯的? 袁青嵐眉頭一皺說道“除了你說的那些還行之外,選手的發(fā)音很不錯,吐字清晰應該是有功底的,演唱時情感也十分充沛,都還行。” 好家伙,人家點評音樂,你點評發(fā)音。 別說,還都沾了個音字。 觀眾們感覺有被尬住。 第(1/3)頁