第(2/3)頁 怪不得老話都說,得罪當兵的大不了一死,要是得罪讀書人,說不定會被編排到話本戲文中,遺臭萬年。 嘶,細思極恐啊。 “這就是互動性的傳播與變現了,因為我喜歡吃紅湯,而且感覺吃鴛鴦鍋是對火鍋的不尊重,所以我借助火鍋這個擁有基數量級的行業,加上一些冷門知識, 給鴛鴦鍋編了一個極具記憶點的背景故事,加強鴛鴦鍋的負面印象,如果沒有被戳破,那我用知識炫耀得到其他人認可的目的就達到了, 放在商業上可以當做一個案例,放在社交上,我也能夠博取關注,滿足了自我實現需求和尊重需求,這就是價值所在啊。”王世風笑道。 羅思堯瞇了瞇眼,愕然有人可以如此冠冕堂皇的解釋自己的造謠失敗。 而廣大觀眾則恍然大悟,意識到為什么自己在社交過程中經常處于劣勢,甚至被忽略吃虧。 原來是沒有掌握正確的裝比技巧。 “所謂常規社交,無非是立人設,展示自身價值,而通過知識包裝自己是最有效的方法,尤其是信息差知識,古詩詞這類雖然高大上,但是使用場景很局限, 但是在日常社交中,經常加入一些科普小知識或詩歌式優美的形容詞匯,則會高效的提升你在社交圈中的關注度,我舉個例子, 大家做自我介紹的時候,我說我姓王,王侯將相的王,是不是瞬間覺得這個自我介紹不一樣了起來?印象是不是加深了許多? 除了姓名家庭,最主要的就是專業領域和工作了,這位觀眾,你怎么介紹你的專業和工作?” 王世風隨即采訪了一位觀眾。 觀眾有些不好意思的抓了抓頭“王老師,我是學土木工程專業的。” 很明顯,這位觀眾提起自己的專業,似乎有些靦腆甚至羞恥。 “那你對他這個專業有什么認知?”王世風又采訪旁邊的一位觀眾。 “土木工程啊...聽說是蓋房子的,也有說是做工程的,反正是和磚瓦水泥房地產打交道的。”另一位觀眾訕笑道。 “那你如果自己介紹專業,會怎么說呢?”王世風又問那位土木觀眾。 “額,外界對我們這個專業誤會挺大的,我們真不是有學歷的農民工。”土木男面露苦澀。 卻引發了全場爆笑。 “那你們和農民工的區別是?”王世風挑眉問道。 “他們的工資不能拖欠,我們不但拿不到工資,而且有時候還得自費實習。”土木男笑容越發苦澀。 “那確實挺慘的。”王世風面露憐惜。 ??? 土木男滿臉困惑,你采訪就是為了同情我? 大可不必! “別人要么學法的,要么學藝術的,都不用多介紹就感覺高大上,所以剛交朋友的時候,我都不太提起自己的專業領域,我們這個屬實沒什么炫耀的價值。”土木男干笑道。 “任何專業都是平等的,不要妄自菲薄,這樣,我給你包裝一下。”王世風皺眉勸慰道 “以后要是有人嘲笑你們專業,你就告訴他們,土木工程是一個歷史悠久的學科專業,可以追溯到兩三千年前的先秦時期,那時我們叫做徭役。” 徭役? 話音落,全場寂靜了一秒鐘,隨即再次爆笑。 雖然這樣嘲笑很沒有禮貌,但真的是忍不住啊。 神特么徭役,感覺還不如民工呢! 第(2/3)頁