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    每次長(zhǎng)假過后，剛開課時(shí)都是一天的勞動(dòng)。

    尤其是還處在部分建設(shè)階段的新學(xué)校。

    在筆者讀書的那個(gè)年代叫“收心”。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，招收的都是農(nóng)民家的孩子，勞作是刻在骨子里的本能，因此并不覺得辛苦。

    相反倒真是適應(yīng)集體生活的最好過度。ωωw.cascoo.net

    劃分好各個(gè)班級(jí)的區(qū)域，大部分同學(xué)都被安排清理建筑殘余垃圾，只有陳某人除外。

    這貨找到自己跑丟的作業(yè)本時(shí)，已經(jīng)被踩得亂七八糟。

    但這還不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是英語老師看完之后的一句話。

    “你叫什么？！”

    陳大吉訕笑，還以為老師是故意調(diào)侃自己。

    “咱、咱叫陳大計(jì)。”

    “老師您忘啦？有一次因?yàn)樯险n睡覺打呼嚕，您還讓我鼻子貼著墻站了一天呢！”

    英語老師什么也沒說，只是用紅筆在陳大計(jì)作業(yè)上，情景對(duì)話一段中畫上了橫線。

    上面赫然寫的是......抄的是：

    MynameisHuaJiunan。

    What'syourname?

    陳大計(jì)不明所以。

    不過他還是有底氣的，認(rèn)為自己檢查過，不可能抄錯(cuò)。

    “老師你再仔細(xì)瞅瞅，咱咋會(huì)錯(cuò)呢？我都是照著華老大抄......自己認(rèn)真寫的！”

    英語老師滿臉的同情，就像我們看到智力不高的人，那種發(fā)自內(nèi)心的同情。

    輕輕嘆息一聲拍了拍這貨肩膀。

    “老師給你個(gè)建議，以后抄別人作業(yè)，別連名字一起抄，聽話。”

    隨后將掃帚、簸箕、拖把、清洗桶等一股腦塞到陳大計(jì)手中。

    “去吧，老師知道你最擅長(zhǎng)打掃廁所，別讓我失望。”

    “加油哦！”

    老師離開后，陳大計(jì)看了看作業(yè)本，又看了看手中的工具久久無語。

    半晌后才狠狠吐出兩個(gè)字：“臥槽！”

    隨即義無反顧的徑直沖向女廁所......干活先易后難的道理，咱們少將軍還是懂得......

    陳大計(jì)不是流氓，進(jìn)去勞動(dòng)之前知道大聲問問廁所里有沒有人。

    喊了半天，才見到兩個(gè)體型碩大的女生不滿的慢慢走了出來，

    離開前還狠狠的給了他兩雙衛(wèi)生球眼。
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