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    但是看著躍躍欲試準備當老六告狀的格雷特，兩人果斷收回了準備重新傳出的紙條。

    ——

    又是黑魔法防御課，格雷特看到奇洛眼神的時候，整個人都驚呆了。

    如果伏地魔能讀心，那么一定會從格雷特的心里讀到以下信息。

    “親愛的湯姆學長，你的執念是這個沒應聘上的黑魔法防御課教授職位，這點我能理解，我也表示同情。

    但是你這樣堂然皇之的，用黑魔法借著別人的身體上課，是不是有點太跳了？

    明明剛剛被弗立維教授找上門過啊，你一直這么勇的么？

    你就這么自信不會有哪個教授突然來黑魔法防御課堂上來拜訪么？

    好吧，確實不會，這個點，所有的老師應該都在連軸轉。

    但是，話說，你到底看上我哪了，我改還不行么？”

    當然，伏地魔不能讀，也讀不到格雷特的想法。

    所以，他借著奇洛的身軀，優雅的開始了自己的授課。

    “上節課，我們講了障礙重重，課后我想了想，不是那么合適。

    所以這節課，我們暫時忘記上節課的內容，優先學習一下保護自己的魔咒，盔甲護身。”

    從授課內容及授課節奏來看，伏地魔顯然比奇洛更適合黑魔法防御課教授的職位。

    這種流暢的教學，沒冒著頭發熬禿的風險在課后做教案，格雷特是堅決不信的。

    “那么，剛剛演示了現在魔法界流傳最廣的盔甲護身之后，大家再看一下由我修改了構型的盔甲護身?改。

    相較于原本的盔甲護身，我在構型中添加了速度模塊，這可以幫助我們去更快躲閃掉那些魔咒抵擋不了的咒語，譬如不可饒恕咒。”

    格雷特清楚的看到伏地魔在講構型的時候，眼神往他這邊瞥了好幾次。

    “盔甲護身原本的魔法構型是板狀型，我們可以略微修改修改一下構型邊緣的節點，就像這樣。”

    為了演示的更為詳細，伏地魔甚至貼心的在空中投影。

    “那么彎曲之后，因為形成了弧面，原本的節點之間就會多出一個空白，再把基礎速度構型進行一定的變形，恰好可以完美的融入盔甲護身中……”

    格雷特當然知道伏地魔是在誘惑他，因為伏地魔講的東西，恰好是他自接觸到魔法之后，就開始研究了的魔法構型及修改。

    其他的一年級小巫師根本看都看不明白。

    有心硬氣拒絕，眼神卻深深陷進去，根本沒法拔開。


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