第(1/3)頁

    原本黃老師還想要和楊肖談談，不要在放學的時候總和辛雨在一起走。現在她覺得也沒有那個必要了，599分，這個成績已經說明了一切。就是學生們私下有些小動作，也沒什么，都快畢業了。

    “同學們這次模考成績都有所提高，值得表揚。成績好的同學繼續保持，成績不理想的同學，也不要氣餒。還有不到二個月的時間，多在能提分的科目上下功夫。”

    晚上放學后，阿鳳照常在后面跳著鬼步舞。辛雨看的比較新奇，也跟著跳了起來，沒多大一會兒也熟練起來。楊肖看著她們倆跳的挺來勁兒，一時技癢，也加入進來。三個人在一起跳，步伐，越來越協調。

    在他們后面走的幾個女同學見到他們跳舞，一時感覺很新奇，也加入了進來。跳舞隊伍的壯大，已經引來路人的圍觀，楊肖看到這樣似乎不妥，不顧女同學的抱怨，急忙帶著辛雨、阿鳳兩個人離開了。

    辛雨快要到家的時候，對著楊肖說道。“你教阿鳳這個舞跳的挺好的，要不我們在課間跳一會兒。”

    楊肖沒有想到辛雨會喜歡這個鬼步舞，心中也是歡喜。但是在課間跳會不會有老師阻攔？學校能同意嗎？

    這可不像是在前世那個網絡發達的時代。山西的一個小學校長，帶著小學生一起跳鬼步舞，引來一片贊譽。那主要是因為校長擔心孩子們沉迷于電子商品。

    再加上這種舞，簡單易學，充滿活力，運動量較大，可以鍛煉身體，還引來了領導的參觀，甚至上了中央電視臺。甚至連國外的DJ教父，也贊譽有加。

    這個年代，在學校跳這種舞，可說不好。辛雨看到楊肖有些躊躇，雖然她不想讓楊肖為難，但她心里十分的喜歡這個鬼步舞，便拉著楊肖的胳膊央求道。

    “我們可以和郎老師商量一下，在音樂教室里跳。”

    楊肖的眉毛輕輕的一跳，這或許也是一個辦法。但這種舞蹈需要有強烈的節奏感的音樂，這個年代很少有有這種歌曲。看辛雨的樣子，怕是又要寫一首歌了。

    果然，辛雨一邊搖著他的胳膊，一邊說道。“跳舞的曲子不太好，看看你能不能再寫一個。”楊肖胳膊還時不時的碰到了辛雨的柔軟之處，弄得老男人意馬心猿，心道，已經是二世為人了，在美色面前還是這么把持不住，男人啊！

    放下心中的感嘆，楊肖看著她撒嬌的樣子，心就軟了，急忙舉手投降，“辛雨小姐的要求，我怎么能不滿足？放心吧，曲子明天給你，讓你愉快的邊唱邊跳。”
    第(1/3)頁