第(1/3)頁 她想統(tǒng)子了! 很想! 沒了統(tǒng)子在身邊嘮叨,她總覺得不習(xí)慣,但是她不知道到底怎樣才能讓統(tǒng)子回來。 眨眼間開學(xué)了,新學(xué)期任務(wù)越來越重,大家都到了頭懸梁錐刺股的境界! 高考報志愿成了每個人嘴里經(jīng)常討論的話題! 大家對于報志愿一竅不通! 根本就分不出來各項專業(yè)的區(qū)別,就業(yè)環(huán)境,對于大學(xué)他們很向往,也有對未來的憧憬,就是不知道自己到底該怎么辦! 有條件的家長早就已經(jīng)給孩子做完評估,就等高考了! 沒條件的還在徘徊猶豫,不知道該做些什么! 自習(xí)課上,大家都在小聲的討論著考哪個哪個大學(xué)的時候,蘇小小靈機一動,她或許可以幫助大家! 統(tǒng)子是來讓她成為更好的自己的,換個思路,也就是來督促她做好事的! 如果自己能幫助大家填報志愿,是不是就是一件大功德,這樣統(tǒng)子是不是就能早點回來? 試試就試試,萬一不成功,也算是幫助了眾多校友,也算是做了一件好人好事! 想到這里蘇小小慢慢走向講臺,拿起黑板擦輕輕一拍桌子“安靜!” 正在寫作業(yè)的同學(xué),還有正在討論的同學(xué),紛紛看向講臺上的蘇小小,一臉不解,她這是干嘛? 郭晶晶眼睛轉(zhuǎn)向趙淑慧,碰巧趙淑慧也望向她,兩人都沒從對方眼中找出答案! 小小這是要干嘛? 馮子樂看著講臺上散發(fā)著自信光芒的蘇小小,不禁停下了寫題的手,目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,看看她到底要說什么! 蘇小小清了清嗓子,對著滿屋子同學(xué)開口道:“我知道大家現(xiàn)在對于報考專業(yè)有些疑問,我現(xiàn)在可以把我所知道的一些情況告訴大家,希望能作為參考!” 一聽關(guān)于報考志愿的事,大家都打起了十二分精神! 見大家都很感興趣,蘇小小嘴角上揚,掛起一抹微笑! “首先先明白自己到底以后要做什么?” 第(1/3)頁