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    沈霆安看著這條回復(fù)一頭霧水。

    這小丫頭為什么這樣覺(jué)得呢？

    是覺(jué)得他能力很大，隨便查一查就會(huì)知道了嗎？

    ‘看現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間你不是應(yīng)該在上課嗎？南南，上課偷偷玩手機(jī)，不怕被老師抓嗎？’

    沈霆安能想象乖巧的小女孩在課堂上偷偷玩手機(jī)，又警惕又害怕的模樣了。

    沈霆安沒(méi)忍住腦補(bǔ)了一下。

    這一腦補(bǔ)就腦補(bǔ)了個(gè)后續(xù)。

    她要是被老師抓住了，并且老師還很嚴(yán)厲的沒(méi)收了她的手機(jī)，甚至讓她站起來(lái)罰站，當(dāng)著全班人的面訓(xùn)了她，她會(huì)不會(huì)哭？

    乖巧的女孩肯定臉皮薄，肯定要哭鼻子。

    沈霆安趕緊打字：上課時(shí)間不準(zhǔn)玩手機(jī)，小心被老師發(fā)現(xiàn)哦，等你下課回家……

    這段話還沒(méi)有發(fā)出去，那邊就已經(jīng)回復(fù)了。

    ‘我生病了，在家里休息沒(méi)有去上學(xué)。’

    沈霆安打字的手停了下來(lái)。

    生病了？

    他將自己剛剛打的那一行字清除掉，寫(xiě)了新的回復(fù)。

    ‘怎么生病了，看醫(yī)生了嗎？’
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