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    陸離合起相冊，想了想，儒家圣書浮動。

    他低聲說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”

    緊接著，相冊里的名字和照片，在他的腦海中像過電影一樣快速浮動，九個班一百六十七個小朋友的照片和走廊、教室中的那些人影一一比對。

    幼兒園中小朋友的數量，和名冊上的一模一樣。一百六十七人全在，且一個不多一個不少。

    屋里沒有那個小女孩，名冊中也沒有她。

    到底是怎么回事，他陷入了深深的迷茫。

    深吸一口氣，閉上眼睛，仔細回憶著進到幼兒園來的一切，試圖拼湊事情的真相，儒家圣書的力量還在輔助他的思維。

    良久，他終于睜開眼睛，光芒閃動：“助聽器，關鍵在于助聽器！”

    他飛快的拼湊出了這個故事，一個小女孩，因為帶著助聽器，受人歧視，于是接受了幸御魂的蠱惑，在幼兒園放了場大火，雖然沒能燒死誰，但也成功讓幼兒園關園，老師們黯然離開。

    因此某個老師或園長留下的紀念名冊里，并沒有她的名字和照片。

    而她也因為變得半人半神，被困在了幼兒園里，無法回到正常人的生活。

    于是她利用幸御魂的力量，構建了這個虛假的式神幼兒園，讓一二百個式神，陪著自己度過每一天。

    遠道而來的荒御魂清水琉璃，刺激了幸御魂，讓幸御魂失控，這才有了幼兒園里這詭異的一幕。

    陸離從不吝嗇于用惡意去揣摩一切神魔，桃山國號稱有八百萬眾神，大到創世神，小到一塊石頭，萬物皆可為神。幸御魂雖然還算不上什么厲害的神魔，但光是這一手認知扭曲就足夠詭異了，扭曲一個不諳世事的小女孩的心智，恐怕是手到擒來的事情。

    他嘆著氣，閉上眼睛，回憶自己有什么忘記的地方。

    對了，還有御守，御守是與神的交換，神賦予你保護，你上交神需要的。

    看來沒錯了，這就是個幸御魂蠱惑了小女孩的故事。

    他緊握拳頭，這些外洲神魔，果然沒一個好東西。這么好的善良小女孩，就因為沾染了神魔的因果，變成了這個樣子！

    唯一的問題是，御守上為什么畫的是惠比壽神？惠比壽神作為財神、土地神和海洋守護神，為什么出現在了幸御魂顯靈的位置？

    他站起身，考慮著在哪里能找到這個小女孩，難道那小女孩已經去了外邊？

    他瞥了眼窗外，茫茫大雪在下，什么都沒有。

    他把目光收回，突然一驚，軒轅憶昔怎么也沒在窗外？

    這樣想著，他打開窗戶，驚訝的發現，剛才的景象變了，大雪中，一場戰斗正在幼兒園的室外場地上進行著。

    那是軒轅憶昔，與時空裂縫中伸出的一只胳膊在對峙。
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