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    韓三千仔細的觀察著，務必不錯過每一個角落。

    忽然，他將目光放在了那些在叢林中嬉戲的動物，在花從中飛舞的蝴蝶和蜜蜂。

    如果此時腦中稍微抽象一些去觀察的話，則必然會發現一個完全不同的場景。

    “這是六個陣。”韓三千猛然皺眉道。

    玉猴輕輕一笑，也并不否認。

    “但它不是困人的陣，而是……而是教人解陣的陣！”韓三千猛然回眼，望向玉猴。

    玉猴依然一笑，只不過這次他微微張了嘴：“既然是教你的陣，為何不認真觀察學習，反而跑過來看我？怎么，我臉上是有教你如何學陣破陣的嗎？”

    聽到這些諷刺，韓三千倒也不生氣，反而是經它這么一提醒，急忙將眼光放入場中。

    緊接著，他快速的將整個大地圖完全的記住腦中，其后，再將那些小動物以及蝴蝶蜜蜂的走向，匯編成一條條在地圖上劃出來的線進行仔細的觀察。

    這是韓三千的一種學習方法，他也相信，死記硬背而不得其法的學習，是最愚笨的學習，收到的效果也往往是事倍功半。

    只有搞清楚事務的根本，得其原理，在自己搞明白了這一點以后，一切其他的東西才會迎刃而解，在如此之下的學為己用，方才可以徹底掌握，并學以致用，完成類似舉一反三之例。

    大約一個時辰以后，韓三千這才突然收了目光，望向了玉猴：“里面藏著六種陣法，但恕我才疏學淺，對于這六門陣法竟然是見也未見過，所以……”

    韓三千想知道，這些他未見過的陣法究竟屬于何種陣法，又具體有何作用。
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