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    這個(gè)道理，孩子們現(xiàn)在并不知道，那些意識到這一點(diǎn)的家長也因?yàn)橐B(yǎng)家糊口不能陪在孩子身邊，無法給予孩子相應(yīng)的家庭教育。

    這才是身在社會(huì)底層的悲哀。

    歡迎儀式后，明星們開始給孩子們分發(fā)禮物。

    每個(gè)拿到禮物的孩子這一刻都很高興，而攝影師則記錄下了孩子們拿到禮物時(shí)的笑容。

    顧陌在其中看見了黎雪，她將一份禮物遞給那個(gè)叫李蘭蘭的女生。

    李蘭蘭表情有些愣，似乎沒有高興過頭，沒有達(dá)到攝影師想要的那種欣喜若狂的表情。

    攝影師皺了皺眉說道：“不行不行，這個(gè)女孩表情還不夠豐富，黎雪，你重新把禮物遞給那個(gè)小女孩，咱們再拍一次。”

    拿給李蘭蘭的禮物，又被工作人員粗魯?shù)哪昧嘶厝?，遞給黎雪，讓黎雪再來一次。

    黎雪在鏡頭面前極盡所能的表現(xiàn)自己的善意和溫柔。

    然而李蘭蘭表情仍舊呆呆的，重拍了好幾次都沒通過。

    最后工作人員不耐煩的把禮物遞給了另外一個(gè)更會(huì)表演的孩子，才算是完成了這次拍攝。

    顧陌，“……”

    她走到了李蘭蘭身邊，“李蘭蘭。”

    李蘭蘭對著顧陌露出一個(gè)笑容，“顧老師?！?

    顧陌摸摸她的頭，“老師要去縣城里買書，你要一起去嗎？”

    李蘭蘭聽見書，眼睛亮了亮，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    今天這課是上不了了，顧陌就帶著李蘭蘭一起進(jìn)縣城里。

    早在李蘭蘭還在小學(xué)的時(shí)候，顧陌去她家里家訪。

    那時(shí)候李蘭蘭的哥哥是她的學(xué)生。

    但顧陌卻意外發(fā)現(xiàn)這個(gè)在人前有些呆的女孩兒對數(shù)字十分的敏感。

    所以李蘭蘭才五年級的時(shí)候，顧陌就有意無意的開始培養(yǎng)她在數(shù)學(xué)方面的熱情，果然發(fā)現(xiàn)她在數(shù)學(xué)方面很有天賦。

    顧陌就有針對性的在引導(dǎo)她了。

    僅僅五年級，李蘭蘭就已經(jīng)進(jìn)步神速了。
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