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    顧陌點了點頭，卻不想夏琦睿直接坐了下來。

    他弟弟今年剛好升了初中，看到了顧陌和李蘭蘭的事跡，就一直把顧陌當偶像。

    夏琦睿對此嗤之以鼻。

    也就是李蘭蘭這個學生自己有天賦，或者顧陌針對奧數(shù)這方面對她進行了魔鬼式的訓練，才能達到這樣的效果而已。

    恐怕除了做奧數(shù)題，這個學生對其他的根本一竅不通。

    今天正好碰上了顧陌，他就要讓自己弟弟知道，有些人所謂的優(yōu)秀，其實不過是自欺欺人的假象。

    “顧老師，我一直很敬佩你在教學方面的能力，你能教導出這樣一個優(yōu)秀的學生，一定花了很多心血吧？”

    顧陌直接問：“你到底有什么事？”

    夏琦睿推了推眼鏡，“就是覺得這孩子很有天賦，剛好我是學物理的，數(shù)理不分家，我有個一直不能解決的問題，不知道能不能向你的這位學生請教一下？”

    “夏先生，通過為難一個小孩子來尋找優(yōu)越感，難道承認別人優(yōu)秀對你來說很難嗎？”

    顧陌放下了筷子。

    “夏先生也是個研究生，把針鋒相對指向一個孩子，既顯得自己掉價，也是對別人的不尊重，畢竟她還只是個孩子，就算現(xiàn)在你證明了她并沒有你想象中的厲害又能如何？她的現(xiàn)在并不是她的將來，她如果現(xiàn)在比不上你，那也是很正常的事。”

    夏琦睿臉色一僵，也意識到自己的行為太過刻意了。

    “顧老師說的是，那不如請老師為我解答一下這個問題？”

    說著，夏琦睿將題目拿了出來。

    顧陌看了一眼，正好就是喬子暢從他二叔那里拿來為難過顧陌的那道題目。

    不過那一段因為涉及到國家一級科研人員，所以被導演掐掉了，觀眾們并不知道，夏琦睿自然也沒有從節(jié)目中看到。

    “怎么了？這道題讓顧老師很費腦筋？”

    夏琦睿見顧陌沒動作，笑著問道。

    只他話音剛落下，身后就響起了一道略急切的聲音。

    “顧老師！”

    這聲音怎么這么熟悉？夏琦睿扭頭一看，就看見自己的導師喬教授。

    夏琦睿一下站了起來，跟喬教授打招呼。
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