第(2/3)頁 也不是說其他教授講的不好,只是很顯然,顧陌的授課方式、授課的內容更容易調動學生的學習興趣,明明是呆板的課程,其他教授都是單方面輸出式的,可顧陌卻是在輸出知識讓學生意識到自己學識淺薄的同時,讓還能讓學生心甘情愿的跟著她的節奏走。 簡單的語言,形象的描述,讓人欲罷不能。 要是顧陌能一直給他們講課就好了…… 看著顧陌要離開講臺了,有學生依依不舍的問道;“顧老師,你以后還會來給我們上課嗎?” 顧陌笑了笑說道;“如果不出意外,應該是沒有機會了?!? 后來,上過這節課的學生們紛紛跟當天逃課的同學們說;”今天沒去聽這節課,是你們的損失?!? “怎么回事?不是聽說金教授有事沒能去上課嗎?怎么還損失了?” 很快他們就知道同學們為什么對他們逃課感到遺憾和惋惜了。 因為很快有人上傳了顧陌講學的視頻到網上,網友們看著那個在大學講臺上毫不怯場和學生們談笑交流的顧陌,只想大喊一句流弊了我的顧媽媽。 “以前我媽經??此辈?,聽我媽說,顧媽媽教自己孩子的東西,都要自己先學會,周毅在種植研究方面好像也挺厲害的,他還是他們村的種植技術指導呢親,而眾所周知他們村種的水果營養價值都很高,還有許多種新型的嫁接水果,足以可見周毅這個技術指導不是浪得虛名的,他都這么厲害了我,顧媽媽在這方面的造詣恐怕也是有過之而無不及……” “母子倆共同學習共同進步共同優秀,這樣的母子關系不比那些自己不夠優秀就把希望全部寄托在兒女身上的父母強嗎?真是慕了慕了……” “突然體會到了周毅的快樂,有這樣的媽媽,他的人生肯定少走了不少彎路吧?也羨慕顧媽媽,有個這樣的好兒子寬慰她的余生……” 逃課的學生們,“……” 好像確實有點惋惜和遺憾,沒人在現場目睹顧媽媽在講臺上的風采。 然而很快他們就得知了一個好消息——學校出馬,專門開了一門選修課。 而這門選修課的任課老師就是顧陌。 第(2/3)頁