第(2/3)頁(yè) 這神馬情況? 我的鼻息里,都充滿了蔣晴晴這娘們身上的味道,聞著令人迷醉,我眼睛看了一下,發(fā)現(xiàn)我還是睡在我昨天的位置上,可是班主任呢,不知道怎么會(huì)事,竟然從她的那邊挪動(dòng)過來(lái)了,然后更是不知咋回事,就纏在我懷里了。 她的那張臉蛋極美,美得令人窒息,她還在熟睡之中,呼吸均勻,而且好像做了啥美夢(mèng)一般,臉上帶著笑意,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛還輕輕的顫抖了一下。 看著她這張臉,我心里就有些忍不住了,想抱著她好好親一番。 不過,最終理智還是戰(zhàn)勝了我的沖動(dòng),我知道這個(gè)時(shí)候我要親班主任,她肯定會(huì)醒過來(lái)的,到時(shí)候,老子就百口莫辯,跳進(jìn)黃河也洗不清了。 而我現(xiàn)在唯一能做的,就是不動(dòng),任由班主任這樣,反正我依舊在我昨晚的位置,而她呢,是自己爬過來(lái)把我抱住的,這樣我就不信她能冤枉我。之所以一覺醒來(lái),班主任就香軟的身子就纏繞在我身上,我尋思可能是人睡著了之后,潛意識(shí)里都是往溫?zé)岬牡胤娇拷园嘀魅嗡酥螅B她自己都無(wú)法控制的就朝我這邊鉆過來(lái)了。 被班主任這么香軟的身子抱著,我哪里還有什么睡意啊,我就低頭盯著班主任看,越看,我就越覺得她真是太漂亮了,怪不得是學(xué)校里所有男生都喜歡她,這么漂亮的女人,哪個(gè)男人見了不動(dòng)心? 我就覺著,班主任這樣漂亮的女人,看一輩子,都是看不夠的,什么審美疲勞,這個(gè)詞語(yǔ)在班主任身上,完全沒用。 我看了好一會(huì),就發(fā)現(xiàn)班主任的身子動(dòng)了動(dòng)。 我心里一驚,知道班主任這是要醒來(lái)的征兆,我要是再這么看著她的話,等她睜開眼睛后應(yīng)該會(huì)發(fā)出一聲尖叫,然后一巴掌抽在我的臉上,這種事情,我在電影里看多了,才沒那么傻呢,所以我就趕緊閉上了眼睛,裝睡。 閉上眼睛之后,我就感覺班主任身子再次動(dòng)了動(dòng),緊接著,我就感覺懷里的身子緊了一下,這個(gè)時(shí)候,我就明白了,班主任應(yīng)該是醒了,見到躺在我懷里呢,顯得非常吃驚,身體情不自禁的做出了條件反射。 第(2/3)頁(yè)