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    一來，安心的人情得還，不答應顯得自己很小氣沒魄力；最重要的還是，一旦事情辦成了，收益頗多。別看陳主任已經人到中年，但其實是個開明的人，對于死亡教育他其實也早就聽說過,他相信人的思想是越來越開化的，死亡也并不是不能談論的話題。

    為什么不能做這個先鋒者？

    雖然支持安心的想法，但為了保險起見，陳主任還是讓安心先提前準備，在正式推廣之前，先在內部做討論商議，等一切成熟之后再做全面的推廣也不遲。

    安心知道這已經是陳主任最大的誠意了,自然也接受了主任的安排。

    之后的那幾天,安心用心整理了很多資料,為了做好這場演講，讓更多的人能直面死亡話題，并同時推廣遺物整理工作，安心已經到了廢寢忘食的地步。

    苗苗很懂事，雖然有幾天晚上她都住在安心家里，但只要安心拿出資料開始整理演講稿的內容，苗苗就會很乖巧的自己上床、脫衣服睡覺，從不打擾安心的工作。

    中間秦峰來過幾次，見安心還在忙工作，就把飯菜放在桌上，自己回家。

    被體貼是一種很美好的感受，但通常人們跟本無法意識到這些“體貼”的存在。安心不一樣，她從小就一直是那個制造麻煩、被孤立、被嫌棄的角色，所以哪怕是很細微的體貼關心，安心都能感受的到。

    秦峰是個細心的男人，這一點安心其實并不反感。

    第三天，安心迎來了第一次內部交流，她用了一個多小時的時間演講完畢,又在陳主任的主持下，用了兩個多小時討論可行性。

    事實上，安心對這次試演并不滿意，她的很多觀點都顯得有些干澀，專業上的東西太多，不夠通俗。但陳主任他們開后討論的結果卻恰恰相反，很多人都覺得死亡教育很有必要，可以盡快開始落實。

    陳主任還安慰安心：“放心吧，一回生二回熟，就當給自己鍛煉了，人啊就得在現實情境中鍛煉才能不斷提升，不站上講臺，你永遠不知道自己的問題在哪?！?

    安心覺得陳主任的話很有道理，她個人也的確有些迫不及待。幾番商議之后，社區定在這周末的下午，在益民養老院組織老人的子女參加這趟死亡教育課。

    為了讓群眾更好的接受，相關的負責人將“死亡教育”改成了“生命教育”,這顯然也更符合國人的心理訴求。

    時間一晃來到了生命教育的前一天，安心又做了一次演練,隨著一次次的修改,內容上也基本已經滿意，為了幫安心度過這第一關，楊紅偉也是每天都會去安心家里充當聽眾。

    已經十幾天了，尹老爺子還是沒有任何音訊，這讓安心有些不自在。

    外出旅游半個多月，老人是真的把她這個忘年交徹底遺忘了？

    安心很興奮，作為一個遺物整理師，安心并不只是把遺物整理當成一份工作看待。幫助人們了解死亡、接受死亡，普及死亡教育引導人們正確的看待死亡，一直都是安心的夙愿。
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