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    眼下已是隆乾十四年，大周朝的喪鐘已經(jīng)敲響，再有三年，韃子兵入關(guān)，所向披靡，以幾十萬(wàn)人的異族馬踏中原……

    沈亮已經(jīng)不敢往下想了，他覺(jué)得自己再不有所動(dòng)作，恐怕只能造一條小船去南洋跑路了。

    但是南洋也不安全，這個(gè)時(shí)代荷蘭人、葡萄牙人正駕駛著堅(jiān)船利炮到處殖民，而且海上變數(shù)太多，風(fēng)浪又大，一個(gè)小浪打過(guò)來(lái)，自己就得去見(jiàn)南海龍王。

    沈亮這腦子轉(zhuǎn)的極快，這些想法也都是一瞬間的事情。

    黃道周聽(tīng)了劉宗周的話(huà)，搖搖頭道：“念臺(tái)，你這想法過(guò)時(shí)了，出名要趁早，想那王勃王子安，六歲能文，九歲作《指瑕》十卷；時(shí)年十四歲，作《滕王閣序》，詞章蓋世；十六歲時(shí)，幽素科試及第，授朝散郎。

    你這徒弟，才比王子安，十四歲的年紀(jì)，竟然能作出《臨江仙》這等老辣詞章，真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊。”

    沈亮站在一旁，聽(tīng)著兩個(gè)老頭談?wù)撟约海挂灿X(jué)得有趣。

    黃道周話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“仲安，今歲有無(wú)下場(chǎng)參考的念頭？”

    沈亮聞言，立刻起身答道：“好叫先生知曉，學(xué)生熟讀四書(shū)五經(jīng)，正要下場(chǎng)小試一番。”

    黃道周笑道：“老夫雖不在三甲之列，卻也是進(jìn)士出身，既然你有志于科舉，我便出題考考你。”

    “方才你說(shuō)自己熟讀四書(shū)五經(jīng)，這是科舉制藝的基本，我問(wèn)你，為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之，該如何破題？”

    沈亮大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，立刻在腦海里跳出這句話(huà)的出處：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之，出自《論語(yǔ)，為政篇》。”

    “記得挺牢，不過(guò)考試可不是看你背的有多熟，破題才是根本。”黃道周搖頭晃腦的說(shuō)道。

    這句話(huà)意思很簡(jiǎn)單，統(tǒng)治者如果實(shí)行德治,群臣百姓就會(huì)自動(dòng)圍繞著你轉(zhuǎn).

    科舉考試就是將圣人之言斷章取義，截取一段拿出來(lái)，讓考生冥思苦想。

    所以想要破題，不能簡(jiǎn)單的看這一句，而要聯(lián)合上下文的意思來(lái)綜合考量。

    這句話(huà)的原句是：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。道之以政，齊之以刑，民免無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

    “為政以德”，這是《論語(yǔ)》為政篇的核心所在。

    沈亮答道：“為政以德，然后無(wú)為。”

    “然后無(wú)為？”

    黃道周猛然正色，細(xì)細(xì)品味，眼睛一亮：“念臺(tái)，仲安有狀元之才啊！”
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