第(3/3)頁 別人不會的,自己突然插個嘴,往往能讓上級醫生高看一眼。 這會兒何永飛和云珩說這些,目的其實都是為了和云珩套近乎。 套近乎的目的也有兩個,一個是云珩有水平,有背景,交好云珩是有好處的,還有,這兩天王雪萌和云珩走的有點近,也讓何永飛有點危機感。 他們已經是男女朋友關系了,可畢竟還沒結婚,可如果他也和云珩關系好,這樣云珩知道了他和王雪萌的關系,多少都有點顧忌吧? 最起碼明面上搶朋友的女朋友是不道德的。 “中醫其實也不難學?!? 云珩一邊吃著飯,一邊道:“何醫生......” “云醫生,您叫我小何或者小飛就可以,叫永飛也行,何醫生我可不敢當?!? 何永飛急忙道。 云珩笑了笑,繼續道:“對于剛開始下臨床的醫生來說,最忌諱的就是貪多不爛,所以何醫生你還是要有個主體的,一會兒學中醫,一會兒學西醫,兩邊都學不好的?!? 這一點云珩感受是最深的。 云珩在學校學的就是中西醫結合,可中西醫結合其實并不能算是一門學科。 因為中醫和西醫的理念不同,中西醫結合壓根就沒有形成理論,學校的中西醫結合其實就是既學中醫,又學西醫,然后學一些現在一些專家總結出來的理論之類的,對于之前沒有一點基礎的新人來說,兩天就學傻了。 云珩和其他學生不同的是,喜歡看書,看的的書多,思維就不容易被帶偏。 得到面板之后,面板雖然也有四個模擬空間,可面板還是以中醫為主的。 無論是針灸推拿還是正骨復位亦或者內科,這些其實都是建立在中醫體系上面的,和何永飛既學中醫又學西醫是完全不同的。 上了幾年大學,然后臨床實踐這一年,云珩覺的中西醫結合??破鋵嵤亲羁拥膶??。 “嗯!” 何永飛點著頭:“云醫生,我之前不太懂,今天上午聽了您的分析,也認識了不少,以后有機會我能向您請教嗎?” “當然可以,咱們互相交流?!? 云珩笑著點頭,他怎么可能不樂意,這不是正好瞌睡了有人送枕頭嗎? 王雪萌還好說,畢竟劉席中讓王雪萌和張鴻飛跟了云珩了,可何永飛并沒有,所以對于改變何永飛思維模式的這個任務云珩還是有些發愁的。 今天上午是湊巧,平時的時候云珩總不能過去指點或者說教人家何永飛吧? 真要那么做,何永飛不一定樂意,劉席中可能也會有意見,現在何永飛主動這么說,無論是真心還是假意,總算是有了接觸了。 (有點卡文,寫的比較慢?。?br> 第(3/3)頁