第(2/3)頁 “果然天賦不錯(cuò),看來是班級(jí)的優(yōu)等生。”劉主任打量了陳書一眼,神色柔和了不少。 但御獸五班卻是全員睜大眼睛,顯得呆滯無比,如果再流點(diǎn)口水,就可以直接申請(qǐng)入院了。 “你……你……是五級(jí)???” 方柯只感覺腦袋一陣懵逼,班級(jí)的吊車尾是五級(jí)御獸師?? 其余學(xué)生同樣不敢相信,這貨天天都放蕩不羈,竟然是深藏不露? 陳書此時(shí)的眼前出現(xiàn)了選項(xiàng)。 【選項(xiàng)一:閉口不言,保持低調(diào)。完成獎(jiǎng)勵(lì):大力藥劑熟練度提升】 【選項(xiàng)二:微微嘆了口氣,感嘆道:“我只是不小心就走到了你們的前面。”完成獎(jiǎng)勵(lì):沖撞技能加一】 【選項(xiàng)三:裝傻充愣道:“咦,我記得自己是一級(jí)御獸師的,怎么突然成為了五級(jí)?完成獎(jiǎng)勵(lì):一級(jí)巨大化果實(shí)】 陳書微微一怔,思索了片刻,選擇了第二個(gè)選項(xiàng)。 第一個(gè)選項(xiàng)沒有明確說是提升多少熟練度,很可能依然只是掌控級(jí),無法到達(dá)大成級(jí),作用并不大。 而第三個(gè)選項(xiàng),則是一級(jí)巨大化果實(shí),用來配置基礎(chǔ)級(jí)體型藥劑,與他在周小明家商鋪購買的果實(shí)一樣,沒有必要選擇。 陳書忽然間走到眾人的前方,四十五度角仰望天花板,面帶憂傷的感嘆道。 “我已經(jīng)盡力壓制自己的成長了,但沒想到還是超過了你們,我恨自己沒有能力,連天賦都隱藏不了!” 陳書雙拳緊握,一臉的自責(zé)模樣。 “……” 這一下,不但是御獸五班的人了,就連其余班級(jí)的人都是紛紛目瞪口呆。 這是碳基生物能講出來的話? 御獸五班什么時(shí)候出了這個(gè)人才? 陳書捶胸頓足的說道:“在這里,我鄭重的向大家道歉,我陳書心有愧疚啊!!” “行了!行了!差不多得了!說的是人話嗎?” 劉主任終于出聲制止了,實(shí)在是聽不下去了。 什么叫壓制自己的天賦,合著你如果一發(fā)力,直接就要奔華夏學(xué)府去了? 另外,這突如其來的道歉又是怎么回事?誰讓你道歉了? 你是真的賤啊! 全年級(jí)的目光都望來,心中不由得想到。 “好了,開始接下來的能力測試!” 劉主任結(jié)束了這一輪的考核,唯恐陳書再說出什么刺激人的話語。 第(2/3)頁