第(2/3)頁 伊恩詢問塔維爾：“如果我想要探索『公共宇宙』，需要作好哪些準(zhǔn)備？” 塔維爾回答：“需要有很多的朋友，一個(gè)照亮多半的星圖，還有一艘允許遠(yuǎn)距離躍遷的飛船。” 遠(yuǎn)距離躍遷伊恩滿足。 朋友……很少，這個(gè)也可以比作是『盟友』。 照亮多半的星圖，這個(gè)更是沒有了。 所以，『公共宇宙』的本質(zhì)，其實(shí)與大亂斗差不多？ 玩家只要進(jìn)去，就別想著完整的出來？ 太可怕了吧。 就在這時(shí)，伊恩想到了月球上的『異常信號(hào)發(fā)射器』。 “發(fā)射器除了我，還有其他文明可以接收到嗎？” “或許可以，但不會(huì)太清晰。”塔維爾回答。 主要在于那個(gè)發(fā)射器，位于層級(jí)宇宙，并且信號(hào)源是平行世界。 各種buff疊起來，讓它變成了一個(gè)輸送給特定文明的信號(hào)。 其他的文明就算收到了異常信號(hào)，也會(huì)把那個(gè)東西當(dāng)作是宇宙的噪音。 那么…… 伊恩思索著。 如果將『異常信號(hào)』發(fā)射出去，再通過監(jiān)視信號(hào)的傳播方向…… 想著想著，他的神色明亮起來。 這是一條完全可行的方案。 異常信號(hào)來自平行世界的藍(lán)星，只要一直調(diào)查，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)前文明的痕跡，與藍(lán)星的信息。 這兩類發(fā)現(xiàn)，對(duì)于伊恩來說是實(shí)打?qū)嵉难嵅惶潯? 同時(shí)，他還擁有了一個(gè)方向，而不是漫無目的的在宇宙中飄。 連移動(dòng)出星系，都需要近乎一天的時(shí)間，這種速度怎么快速探索宇宙？ 伊恩返回長(zhǎng)眠鎮(zhèn)。 先制作一個(gè)接收信號(hào)的裝置，這個(gè)可以交給長(zhǎng)眠鎮(zhèn)的工匠。 只要提供設(shè)計(jì)圖與設(shè)計(jì)思路，讓法師們協(xié)助開發(fā)。 最終，就能設(shè)計(jì)出一個(gè)用來『監(jiān)聽』異常信號(hào)的便攜式雷達(dá)了！ 布蘭頓聽說了伊恩的想法： “居然是先祖?zhèn)兊脑O(shè)施？” 異常信號(hào)發(fā)射器，是前文明的造物，這讓布蘭頓十分好奇： “它的作用是什么？就只是發(fā)射信號(hào)嗎？” 伊恩點(diǎn)頭，肯定了布蘭頓的猜測(cè)。 目前位置信號(hào)發(fā)射器，確實(shí)是漫無目的的發(fā)射信號(hào)。 它并沒有實(shí)際作用，信號(hào)也只是簡(jiǎn)單的信號(hào)，那里面沒有神秘側(cè)的禁忌，也不是科技側(cè)的聲波。 看工匠們與法師正在研究，伊恩與布蘭頓交談： “像異常信號(hào)這種設(shè)施，讓你想到了什么？” 布蘭頓身為智者，能夠?yàn)橐炼魈峁┮恍氋F的思路。 布蘭頓聽到問題后，立刻陷入沉思。 他在座椅上坐下，片刻后，抬起頭告訴伊恩： “有沒有可能……那就是它的作用呢？” 伊恩一愣：“什么意思？” 布蘭頓說：“我是說……異常信號(hào)發(fā)射器，不是在發(fā)射信號(hào)嗎？或許那就是它設(shè)計(jì)之初的作用呢？” 這個(gè)堪稱是異想天開，不在乎信號(hào)的問題，也不在乎機(jī)器。 是啊！ 布蘭頓的猜測(cè)直指本質(zhì)。 就像是人類發(fā)明出筷子是為什么，是『吃飯』？還是『削竹子』？ 或許它們都對(duì)。 但在不確定、又無法調(diào)查的的情況下，還有第三個(gè)選項(xiàng)。 人類發(fā)明出『筷子』，是為了『使用筷子』。 那異常信號(hào)發(fā)射器…… 伊恩神色緊縮：“尋找接收信號(hào)的文明？！” 他的思路好像從一開始就錯(cuò)了。 因?yàn)樗肋@個(gè)信號(hào)發(fā)射器，建立在來自平行世界的月球上。 所以，他就判定前文明一定是擁有『平行世界』的技術(shù)。 可問題在于……這是否真實(shí)存在，還是一個(gè)懸念。 那么，有沒有一種可能，月球并不是被前文明捕獲，而是它一直在那里！ 前文明并沒有什么特殊，他們沒那么大能耐，從平行世界捕獲一顆月球。 他們建造『異常信號(hào)接收器』，本質(zhì)上與伊恩自己探索宇宙的目的一樣。 不論是前文明，還是伊恩…… 他們都不知道宇宙有什么，所以就要尋找！ 那么……伊恩選擇了『星圖』這一項(xiàng)科技側(cè)的發(fā)明。 前文明選擇了什么？ 伊恩恍然大悟，頗有種守得云開見月明的喜悅： 第(2/3)頁