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    一個人的精力往往是有限的，雖然大多數的中醫人其實都算是全科醫生，各方面都懂一些，可也有自己擅長和不擅長的。

    好比這位擅長方劑，另一位擅長正骨，又一位擅長針灸等等。

    因為接觸的早，所以早早的向著自己喜歡或者擅長的方向走，所以專精。

    而醫學院的學生，因為還沒下臨床，路子還沒找到，而學校呢，那就是什么都教，只要是這個專業牽扯到的，都教，這也導致醫學院的學生，只要是認真學習的那種，掌握的理論其實是很豐厚的，他們欠缺的只是一個實踐和理論相結合的這么一個過程。

    云珩的理論扎實，這幾天也每天接觸患者，同時也在模擬空間練習，相對來說提升還是很快的，最起碼前期提升很快。

    人都說厚積薄發，八年的醫學專科生涯，現在開始接觸患者，又有模擬空間，云珩現在其實就處于一個提升期最快的一個階段。

    中醫易學難精，現在的云珩距離精還很遠，他現在就處于這個易學的階段，所以也談不上什么瓶頸。

    之前無論是梁萬明的那一席話，還是云珩給徐波說的那一席話，其實都是很有道理的，現階段，大醫院的實習生新人其實是很難接觸到患者的。

    大多數的新人都要經過一段時間的看，跟著上級醫生多看，多聽，上手是很難的，到上手大都是半年之后了，哪怕上手，其實也都是從斷斷續續開始。

    而云珩呢，這幾天在西亞社區醫院，再加上模擬空間，接觸的患者，診治的患者其實已經趕上一些住院醫了。

    大醫院，主治之下是沒資格坐門診的，住院醫也不過是管床大夫，所謂的管床大夫也就是在病房了解一下患者的情況，登記一下患者的病癥變化，寫一下醫案，執行一下主治醫師的治療方案等等，沒有自己上手的機會，進步其實是很慢的。

    雖然才入職十天不到，可云珩現在面對患者的時候已經很有分寸了。

    “這兒疼嗎？”

    云珩伸手在小男孩的肚子上摁著，一點一點挪著，確定小男孩疼痛的具體位置。

    “我這樣摁，還疼嗎，或者稍微舒服一些？”

    “摁起來很舒服。”小男孩怯生生的道。

    云珩拿出手，把自己的雙手搓了一下，把手心搓熱，又放在小男孩的肚子上，問：“這樣呢？”

    “嗯，暖洋洋的。”

    之后云珩又問了幾個問題，問了小男孩，又問了小男孩的母親，這才繼續寫。

    腹痛腹脹，隱痛喜摁，喜暖畏寒.......

    這些其實并不是小男孩的母親告訴云珩的，也不是小男孩告訴云珩的，而是云珩自己一步一步求證，一步一步觀察，從而得出的結論。

    就在云珩給小男孩檢查診斷的時候，診室已經又有人進來了。

    小社區醫院沒那么多講究，患者都是在診室里面排隊的，云珩剛才檢查的時候也只是提了一下，讓進來的登記排隊，自己按照登記表的順序來看病，就繼續給小男孩診斷著，也沒多注意。

    這會兒云珩這邊的診室除了正在治療的小男孩，還有三個患者，小男孩之后的是一位二十七八歲左右的青年。

    原本青年也只是隨意的站在后面看著，等云珩搓雙手的時候，青年的臉上就有了驚訝之色，等云珩提筆寫診斷結果的時候，青年竟然還湊了過去，偷偷的看云珩寫的是什么。

    這要是別的醫生，肯定會呵斥一下，別的患者的情況，其他人是不能看的，小醫院不說做到一人一診室，最起碼的保密還是要有的，不能把人家患者的情況鬧的人盡皆知。

    哪怕是西亞社區醫院，醫生們治療的時候真要遇到那種不方便的時候，也會趕走其他患者的，只不過患者大都是感冒發燒或者消化不良之類的，沒什么見不得人的，醫生也就不怎么在意這些。

    小男孩的情況也沒什么特別，對方偷看，云珩也就沒說。

    “隱痛喜摁，喜暖畏寒！”

    任學東看到這兒的時候，心中就相當吃驚了。

    他也是醫學院畢業的高材生，碩士研究生，而且轉正入職中州省中醫醫院有一年多了，自然也知道一些給孩子看病時候的注意事項。

    可有些東西知道歸知道，但是把知道的東西用在實踐上卻不是那么簡單的事情了。
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