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    從某種程度上說(shuō)《I“s》講的是diao絲逆襲的故事。

    男主角瀨戶一貴是一名普通的高中生，性格優(yōu)柔寡斷，沒(méi)什么特長(zhǎng)。女主角葦月伊織則是瀨戶一貴的暗戀對(duì)象，也是他的同班同學(xué)。

    葦月伊織外表清純，經(jīng)常參加話劇表演，也會(huì)作為模特出現(xiàn)在雜志的彩頁(yè)上，同時(shí)，同學(xué)們也自發(fā)為其組織了后援會(huì)，可以說(shuō)是學(xué)校里的明星。

    本應(yīng)該沒(méi)有交集的兩個(gè)人，卻因?yàn)榘嗉?jí)需要舉辦“新生歡迎會(huì)”，而成為了執(zhí)行委員，并由此有了聯(lián)系。

    整個(gè)故事的發(fā)展，就是由兩人的誤會(huì)來(lái)推進(jìn)，而在誤會(huì)解除之后，兩個(gè)人的關(guān)系又會(huì)更近一步。

    這種感覺(jué)，就像是《七龍珠》里的賽亞人，只要他們能垂死邊緣活下來(lái)，他們就會(huì)變得更強(qiáng)大。

    瀨戶一貴和葦月伊織之間的感情，也是一樣，隨著誤會(huì)的反復(fù)產(chǎn)生與消除，兩人終于在三年級(jí)的時(shí)候，成為了戀人。

    故事并沒(méi)有因此而結(jié)束。

    葦月伊織因?yàn)椤禝“s》的策劃，而被演藝公司看中。經(jīng)紀(jì)人為了使她保持清純的形象，讓伊織隱瞞和一貴交往的消息。同時(shí)，一貴也因?yàn)楦呖际Ю幱跓o(wú)業(yè)狀態(tài)。

    一方面由于經(jīng)紀(jì)公司的阻撓，另一方面，一貴的身邊也出現(xiàn)了其他的美女，再加上層出不窮的誤會(huì)，兩個(gè)人之間的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕。最終，在經(jīng)紀(jì)人私下找到一貴，分析了其中的利弊。一貴為了伊織的發(fā)展，只能選擇與伊織分手，默默的在伊織看不到的地方保護(hù)伊織……

    故事的結(jié)局是喜聞樂(lè)見(jiàn)的“有情人終成眷屬”，伊織最終選擇退出演藝界，而一戶也緊緊抓住了自己所喜歡的女生。

    沒(méi)錯(cuò)，故事有一個(gè)happy  ending。

    不管這個(gè)結(jié)局是否會(huì)讓所有人滿意，但沈昕可以保證一點(diǎn)，不會(huì)有人給他寄刀片。

    當(dāng)然，他也不能照搬漫畫(huà)，角色的名字肯定要變，而且，11區(qū)多是跪坐，但華夏人則是坐椅子，累死的細(xì)節(jié)都要改變。

    除此之外，沈昕還有一個(gè)難點(diǎn)要解決，即是背景的繪制。

    一些偏寫(xiě)實(shí)的漫畫(huà)或者動(dòng)漫，其背景多是有參考物，像《灌籃高手》的一些場(chǎng)景，是參考的神奈川縣的一些地方。

    同時(shí)，場(chǎng)景的繪制一般也是最繁瑣的，主創(chuàng)通常會(huì)把這個(gè)工作交給助手完成。

    沈昕沒(méi)辦法讓助手看到《I”s》的背景，因此，他只能用這個(gè)世界的真實(shí)場(chǎng)景作為參考，以便助手繪制。

    沈昕撓了撓額頭，如果有智能手機(jī)，可以去附近的學(xué)校拍照取景，但這個(gè)世界，現(xiàn)在還流行著功能機(jī)，他總不能對(duì)著一堆“馬賽克”來(lái)繪制背景吧？
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