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    “不重寫(xiě)新劇本？你準(zhǔn)備怎么做？”薊音驚訝道。

    郗慕莟也不解地看著沈昕。

    “看在小莟的面子上，我就破例說(shuō)一下我的想法。第一部分不是有四名女角色嗎？其中三名女生是學(xué)生，一名學(xué)生是老師。再?gòu)暮竺娴恼鹿?jié)中拉出兩名女生，組成一個(gè)社團(tuán)，而唯一的一名老師，可以擔(dān)任指導(dǎo)老師?！?

    “這和小莟說(shuō)的有什么區(qū)別？”薊音萱不解道。

    郗慕莟連連點(diǎn)頭，她也想知道兩者的差異。

    “當(dāng)然有區(qū)別，創(chuàng)建社團(tuán)的目的不同。小莟所說(shuō)的是創(chuàng)建一個(gè)以談戀愛(ài)為目的的社團(tuán)，她們和主角在此之前不認(rèn)識(shí)，我說(shuō)的社團(tuán)卻是以爭(zhēng)奪男主為目的，她們和男主從開(kāi)始就認(rèn)識(shí)，每個(gè)人都想和男主交往，但又不想給別人機(jī)會(huì)?！?

    “等等……如果是這樣，蘇瀚所寫(xiě)的文本可以套用在這個(gè)框架上。需要?jiǎng)h除一部分角色以及與她們本身有關(guān)的內(nèi)容，然后再重新整理，添加游戲的分支任務(wù)。”薊音萱恍然大悟，“這樣的話，確實(shí)能縮短整理劇本的時(shí)間。沈昕，果然你的想法更好?！?

    郗慕莟眨了眨眼睛，一臉迷茫。

    “昕哥這樣的改法，只是為了縮短修改劇本的時(shí)間嗎？”

    “當(dāng)然不止這一點(diǎn)兒了。沈昕所說(shuō)的方法，最重要的一點(diǎn)，就是讓玩家有了代入感。我們這次做的游戲是galgame，目標(biāo)玩家是男生。如果是你說(shuō)的那種提議，幾名優(yōu)秀女生因?yàn)闆](méi)有談過(guò)戀愛(ài)，而組成社團(tuán)，再挑選一名男生作為戀愛(ài)對(duì)象，假設(shè)你是那名男生，你會(huì)有什么感覺(jué)？”薊音萱問(wèn)道。

    “幸運(yùn)……這種幸運(yùn)感應(yīng)該能傳遞給玩家吧？”

    “沒(méi)錯(cuò)，是能傳遞給玩家——是啊，‘我’是因?yàn)樾疫\(yùn)，才成為她的男朋友。但同時(shí)，‘玩家’也可能會(huì)有另一種想法，‘我’是試驗(yàn)品。她們是為了嘗試戀愛(ài)，才會(huì)找到我的，而不是其他原因。

    “沈昕的點(diǎn)子卻沒(méi)有這個(gè)多顧慮。這么多漂亮的女生之所以組成社團(tuán)，是因?yàn)椤摇?，她們所做的一切，也是為了討‘我’開(kāi)心，從而爭(zhēng)取到‘我’。如果你是這名男生，是不是感覺(jué)不一樣？”

    薊音萱臉頰紅潤(rùn)，眼睛發(fā)出了亮光。

    這是她今晚最大的一次情緒波動(dòng)，原因就是游戲有了新的思路。

    郗慕莟緩緩點(diǎn)頭，“好像是那么一回事，內(nèi)心確實(shí)有一種虛榮感。昕哥，你怎么想到要這樣寫(xiě)？”

    沈昕翻了翻白眼，我好歹也是網(wǎng)絡(luò)作家，雖然只是三流，但基本的要點(diǎn)，還是知道一些的。

    “蘇瀚寫(xiě)的劇本，出場(chǎng)角色的數(shù)量要大幅度削減，與角色有關(guān)的事件可以保留，當(dāng)作游戲分支，攤在其他角色身上?！鄙蜿刻嵝阉E音萱。

    “對(duì)啊?！彼E音萱連連點(diǎn)頭，“這樣比我說(shuō)的方法更好，只需要調(diào)整故事的結(jié)構(gòu)，在做小范圍的調(diào)整，最多一個(gè)月，應(yīng)該就能把故事調(diào)整好。等劇本寫(xiě)好，你再來(lái)進(jìn)行人物設(shè)定。這樣，我會(huì)去找總編，和他溝通請(qǐng)你擔(dān)任人設(shè)的事情。如果他不同意，我再?gòu)暮贤穆┒粗?。?
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