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    見到方陽來了，他淡淡一笑，從藥田中走了出來。

    只見他一揮手，張業(yè)就行禮退去。

    “你來白扇門已經(jīng)一年了，這修業(yè)怎么樣了，古篆文學(xué)得怎么樣了？”

    陳主事沒有說別的，而是直接問古篆文。

    “學(xué)了不少，不過修業(yè)的導(dǎo)師說了，古篆文復(fù)雜無比，連他都只是皮毛，幾個(gè)月更是只能學(xué)到九牛一毛，好在我小時(shí)候家學(xué)淵源，因此比其他弟子學(xué)得深些。”

    方陽的話，滴水不漏。

    幾句話中，他既表明了西篆文的難，也表達(dá)了自己學(xué)習(xí)西篆文有更高的天賦。

    這也是方陽試探性的回答。

    經(jīng)過一年時(shí)間，方陽又成長了一歲，心智也逐漸成熟起來。

    當(dāng)然，表面上方陽依舊表現(xiàn)出了孩子該有的微笑，讓陳主事絲毫沒有發(fā)現(xiàn)他心里的變化。

    “嗯，那就好！”陳主事嘆了口氣說道，“古篆字要好好學(xué)，當(dāng)年為師我就是因?yàn)閺膩頉]有學(xué)過，現(xiàn)在練功多有障礙。”

    不過陳主事仿佛想起了什么，不再繼續(xù)說下去。

    陳主事小心翼翼從懷中拿出了一個(gè)殘破古冊說道：“既然你說你學(xué)有所得，那么為師就要好好考教你一番了。”

    “你可知道這書上封頁為何字？”

    陳主事指著那書上的幾個(gè)銅錢大小的古篆字問道。

    不過他雖然指著書面，眼睛卻直瞪瞪地盯著方陽，觀察著方陽的細(xì)微變化。


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