第(1/3)頁(yè) 沈皓軒趕緊搖頭,誰(shuí)知道書(shū)呆子是來(lái)找“化學(xué)僵尸王”問(wèn)問(wèn)題的? 這老頭嚴(yán)肅,無(wú)趣,還喜歡打人手掌心! “搖頭也沒(méi)用,坐過(guò)來(lái),一起學(xué)!”王老師拎著戒尺,一副大將風(fēng)采,把沈皓軒摁在了舒梨旁邊,給兩人開(kāi)小灶。 二十分鐘的講解完畢。 舒梨be、like: 豁然開(kāi)朗,謝謝王老師! 沈皓軒be、like: 越講越糊涂,又被打手心了!疼—— 雖然說(shuō)體罰學(xué)生不對(duì),但是王老師可以靠著一把戒尺,打出來(lái)了187位奧賽冠軍,79位化學(xué)專(zhuān)家,兩位沖擊諾獎(jiǎng),雖敗猶榮的化學(xué)大師,以及一位國(guó)寶級(jí)藥學(xué)家…… 據(jù)說(shuō)王老師的戒尺一揮,連校長(zhǎng)和校董都只有立正稍息的份! 沈皓軒抱著自己被大紅了的手爪子跑了出去,七尺男兒,哭的像是個(gè)腦干缺失的傻子。 舒梨默默收拾著自己的化學(xué)卷子,臉上緩緩漾起幾分得意的笑。 下堂課,是語(yǔ)文老師的課,舒梨搞背誦還可以,但是閱讀理解…… 實(shí)在欠點(diǎn)意思。 語(yǔ)文老師知道她是個(gè)用功的小孩,和藹地勸她, “沒(méi)事的,余青山的作品就是有些難懂,你慢慢來(lái),再說(shuō)高考考他的概率不大,你的背誦和作文都是強(qiáng)項(xiàng),應(yīng)該分?jǐn)?shù)不會(huì)差。” 舒梨狠狠咬著后槽牙,不行,學(xué)霸狂魔怎么能有短板呢!? 靠運(yùn)氣?賭不會(huì)的題都不考? 呵! 舒梨這老倒霉蛋的運(yùn)氣可不敢賭,不就是余青山的作品么? 舒梨非要啃下來(lái)不可! 舒梨抱起語(yǔ)文書(shū)就開(kāi)始看,大神總結(jié)的理解思路,常見(jiàn)的答題套路……總之,就是一頓瘋狂學(xué)習(xí)。 這樣發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),深深打動(dòng)了語(yǔ)文老師! 在語(yǔ)文老師疼愛(ài)的目光中,舒梨得到了重要線索: 【各科課代表已經(jīng)選出來(lái)了,很快,就要開(kāi)始選學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員作為重要的班委,和班長(zhǎng)一樣,不是靠分?jǐn)?shù)取勝,而是靠投票。】 投票…… 完了啊…… 已知全班26人,其中18個(gè)與沈皓軒統(tǒng)一戰(zhàn)線,絕不會(huì)選她當(dāng)學(xué)習(xí)委員啊! 舒梨仰天長(zhǎng)嘆,虐文女主真的是寸步難行啊! 不過(guò)…… 第(1/3)頁(yè)