第(1/3)頁

    教室里的改名風波，并沒有持續太長時間。

    因為，班主任王林來了。

    還帶來了一條最新的消息。

    他告訴大家，教育部門對公立高中的扶持政策，已經開始落實了。

    有幾名資深強者，已經趕到學校，將會為所學生，準備一場特殊的測試。

    而在測試中表現優異的學生，便將會有機會得到強者的指點……

    “王老師，到底是測試什么啊？”

    “是啊，測試什么，讓我們也有點心理準備啊！”

    所有人都好奇了起來。

    不過，大家的疑問，注定得不到答案了。

    王林老師給了大家一個愛莫能助的表情，說道：

    “雖然我也想告訴大家測試內容是什么，不過我也不知道啊，所以，下面請大家翻到課本第十七課，下面我們講解白大這首詠梅戰詩，激發的四種法術效果……”

    “不會吧，都這個時侯了，還上什么課……”

    “我不聽，我不聽……”

    講臺下的學生，紛紛的吐槽了起來。

    “這個時侯，哪里還有心思上課啊，王媽媽也真是的……”劉一行也在一旁給王澤吐槽了起來。

    而對這一點，王澤也深以為然。

    因為，王林老師講的內容，對大家而言，完全算得上是紙上談兵。

    穿越過來這段時間，他也了解了一下學校的課程設置。

    在這里，學校的課程，其實大部份都是為以后的修煉做準備的。

    比如，那位穿越者前輩，帶來了《儒道至圣》這本書，并奠定了文氣修煉體系，所以，語文課上，講的最多的各類詩詞的應用，以期大家在覺醒出文氣能力后，可以快速的掌握一些戰詩，并形成戰斗力。

    同樣的，像數學，物理，化學等課程，則是因為那本《奧術神座》。

    而體育課，教的最多的，便是《龍蛇演義》中站樁之類的打基礎功夫。

    但關鍵是，學生在覺醒前，這些內容是不分科的。

    而學生在覺醒后，基本上都會專修覺醒的那一科目了，其他的科目，都只需要作一些了解就可以了。

    因為學了也沒啥用了。

    而現在，在大家看來，通過測試，搞不好就能覺醒了。

    誰還想聽這些語文課啊。

    哪怕那些白詩寫得再精彩也沒用啊。

    至于這些白詩，王澤還專門了解了一下，那位穿越者前輩，在帶來會儒道至圣的時侯，順便也帶來了大量的詩詞，而這些詩詞，被后來的研究者統稱為白詩。

    當知道這一點后，王澤可是郁悶了好久。

    要是沒有這位穿越者前輩，說不定以扣這個世界，會多一個‘王詩’的學派啊……

    結果，就這么沒了！

    不過，他對這堂課，倒沒什么抵觸的。

    反正聽課也有學霸積分。

    唯一讓他感到奇怪的是，平時在王媽媽的課堂上，雖然沒人敢搗蛋，但今天，教室里沒過多久就開始了竊竊私語。

    而且，王媽媽居然也沒有制止大家。
    第(1/3)頁