第(1/3)頁 邱玉嬋感嘆道, “馬伯父一生好強,臨到老了,恐怕也不愿意輸給人家。日后, 就淺淺地給他定下一個第一的目標吧。” 好家伙! 邱玉嬋的這番話,聽得馬文才都忍不住想要感概一二了——一個人若是能把自己的愛好變成自己最擅長的東西, 并且還用了一生的時間去練習它、強化它, 那他十有八九是那個領域的大家。 日后他非但要讓他爹去學習那些他人擅長的技能, 還要要求他在幾個固定的領域里超越他們。這誰聽了不得贊揚他一句,這可真是個大“孝”子啊! 不過他人的評價,馬文才他也不在乎。 因此眼下, 他單單只是想到那樣的場景,就覺得心中一陣暢快! “哦,對了。”邱玉嬋卻猶覺不夠, “雖然馬伯父在你小的時候打你罵你,有時候還會關你禁閉、不給你飯吃,但他到底是你爹,萬一以后他的成績不好了, 你可千萬不能這么對他。 就讓他待在自己的房間里, 繼續學習。 學習的時候, 你記得要好好安排。膳食方面, 米面魚肉、粉菜蛋湯樣樣都不能少,老年人身體不好, 缺不了營養。只有吃得好,他才能活得長啊!”禍害遺千年, 哪能這么輕易就放過他? “不過也不能一點兒措施都不做,不是有一句老話說,老人家都會越活越回去嗎?萬一他老人家心生懈怠, 不愿意學習,等他以后反應過來了,苦的還不是他自己?”邱玉嬋在信息爆炸的現代看過多少育兒經,眼下隨意編排切換一下,散發著濃濃雞湯味兒的“育老經”還不是說來就來? 邱玉嬋沉吟片刻,“這樣吧,他要是學得不好,咱們就在一旁督促他努力學習。除此之外,就不要跟他交流一些旁的東西讓他分心了吧。 到時候你記得要叮囑一下下人,馬伯父一生驕傲,沒得臨到老了要被他看不起的那些下人們教訓,所以督促的活兒你來就好。 正好他又不需要那些其它的、會干擾到他的學習的交流,就嚴令那些下人閉嘴不要同他說話好了。”冷暴力對熱暴力,大家扯平。 而且相較之下,至少馬文才還不會在物質上虧待他、讓他餓肚子呢。 也再沒有一個文才兄的娘親出現,讓馬太守在教訓兒子的時候,讓文才兄同時遭受到□□和精神上的雙重痛苦。 這樣一對比,馬太守將要遭受的那一切好像還是有些輕了? 想到這里,邱玉嬋便果斷地補充道,“這樣的想法不好藏著掖著,你明明是想要馬伯父的老年生活過得充實又‘快活’,要是讓他誤解了你將來的用意,那可就不好了。 這邊還是建議文才兄你在日常的時候要多提一提,表現一下你希望繼續進步的美好祈愿。 就比如說,他不是老是拿你和其他人作比較嗎?嫌你家世比人家好,本事卻沒人家高。 如今你在他的‘循循善誘’下,終于站得比世間的大部分人都高了,可是他又干了什么呢?身為一個偉大的父親,他怎么能如此不思進取?” 這話真是……馬文才聽了都震驚! 多少人一生困于一個末流小官之位,不得寸進? 可是如今,在邱玉嬋的話里,一州太守的位置已經是不思進取了? 但是這話怎么就聽著這么舒服呢? 馬文才眼睛微亮,在自己都沒察覺到的狀態下,眼巴巴地盯著邱玉嬋看了起來——快說快說,會說話你就再多說點。 第(1/3)頁