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    客廳里，兩個早起的寶寶，穿著可愛的卡通睡衣，正坐在沙發(fā)上忙著自己的事情。

    盡管今天不上課，但養(yǎng)成早起習慣的他們，還是早早起來了。

    他們牢牢的記著爸爸的囑咐，媽媽懷了小寶寶，嗜睡，她沒有睡醒之前，他們不能到臥室去打擾媽媽休息。

    因此，他們醒來后，就來到客廳做功課。

    不是他們不想去書房，而是他們想在早上起來后，第一眼看到媽媽。

    客廳是絕佳的等候場所。

    慕少凌從樓梯上下來，看到兄妹倆在各忙各的。

    慕湛白正在認真的做著小學奧數(shù)習題，雖然他過年后六歲了，馬上該讀一年級了，但是這孩子天資聰穎，現(xiàn)在他腦海里的知識，已達到小學三四年級的水平。

    而慕軟軟小姑娘趴在桌子上，拿著水彩筆，對著雪白的畫紙，涂涂畫畫。

    畫紙上呈現(xiàn)出一個，完成了一半的五彩斑斕的水下世界。

    這孩子的繪畫功底不錯，想象力也極豐富，似乎是遺傳自阮白，她畫的畫很有靈性……

    望著兩個寶寶，慕少凌冷峻的眸，閃過一絲欣慰。

    聽到慕少凌走動的聲響，孩子們抬頭，看到爸爸下來了。

    軟軟歡快的跑過去，將自己的畫拿到他面前，請爸爸做評判：“爸爸，你看軟軟的畫好不好看？再過一周，我就要去參加全市少兒繪畫大賽的復賽了哦……”

    前些日子，軟軟參加少兒繪畫大賽，得了初試的第一名，并進入了復賽的資格。

    小姑娘開心的不得了。

    慕少凌認真的看了女兒的畫一眼，摸了摸小姑娘柔軟的腦袋。
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