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    但是接下來松本的一個發(fā)球失誤，讓蘇念意識到松本其實也很緊張，雖然這是她的主場，但是正是因為是主場，有可能壓力更大。

    松本的第二個發(fā)球，她的發(fā)球是她最引以為傲的技術(shù)，這個球慢動作看起來非常的轉(zhuǎn)，蘇念第一板只能選擇慢措，本意是想讓松本自食其果，但是沒有想到松本輕輕挑了一板，把球挑高，加上球本來的旋轉(zhuǎn)，讓蘇念下一板回球的時候球直接飛了出去。

    中國隊喊了暫停，因為明顯這個球松本采取了新的發(fā)球體系，而蘇念已經(jīng)沒有自己解決的時間了，第三局，她必須拿下。

    “剛才那個球是不是很轉(zhuǎn)？”王梁第一時間先問蘇念對松本發(fā)球的感覺，因為這種感覺只有場上的球員能感覺到。

    “是非常轉(zhuǎn)，而且是側(cè)旋，球是往右半臺落的，根本沒有辦法發(fā)力。”

    “那就控制呀，打臺內(nèi)球，不要著急發(fā)力，你放慢回球，給她，讓她發(fā)力?！?

    “放慢，放慢，一定要慢一點，記住了嗎？”

    暫停時間到了，蘇念邊往球場走去，邊不斷的回想教練的戰(zhàn)術(shù)。

    蘇念發(fā)球，她剛拿到球，場邊的觀眾就開始大聲的發(fā)出噓聲，蘇念讓自己盡力的屏蔽掉場上的一切聲音，只剩下眼前的小白球。

    又是一個正手短，松本暫時對這個發(fā)球沒有找到很好的解決辦法，比分追到3:3

    下一個松本的發(fā)球，依舊采取上一個發(fā)球的戰(zhàn)術(shù)，蘇念牢牢的記住教練的指導(dǎo)，球落在右半臺之后她多等了一拍，在球往下落的時候用手上的功夫把球撈起來，用這個動作改變球旋轉(zhuǎn)的方向，然后讓松本自己吃到了球的旋轉(zhuǎn)。

    “漂亮！”場邊的王梁看到蘇念的這個回球，就知道蘇念已經(jīng)領(lǐng)悟了自己的戰(zhàn)術(shù)布置，高興地大喊一聲，也是為了給蘇念鼓勁。

    下一個球，松本利用自己的側(cè)切，回球的落點非常的淺，迫使蘇念正手出現(xiàn)失誤。
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