第3章 救人-《兩遍》
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選擇題,毫無懸念,全對呀。
常樂爽得。
語文考卷不止選擇題,還有簡答題,概述題。
比如,有一組題是這樣的。
一篇文章,幾個段落,配套題目一共三題,兩道四選一的選擇題,一道概述題,要求考生對文章中的某個內容寫出原因。
常樂愉快地把兩個準確的原因用文字寫上去。
照著腦瓜里的標準答案,一路狂抄啊。
常規題很快全部寫完。
抬頭看了眼教室前方黑板上面的掛鐘,考試才過了半個小時。
人生頭一回啊,常規題這么快寫完,寫作文的時間充裕得讓常樂覺得不適應。
看了眼作文題,常樂噘嘴又抿嘴。
前面的題目他有把握全對,偏偏作文沒多少指望。
昨天這篇作文給他愁得夠嗆,作文紙最終也寫滿了,算是憋出了滿額字數,今天重寫,有點小小的麻煩,因為昨天班主任發來的標準答案里沒有作文范文。
行,憑本事再重寫一篇作文吧!
仗著充裕的時間,在昨天寫作的基礎上,常樂筆下生花地修改般地第二次寫了一篇作文。
由于刻意放慢速度,最終在考試結束前15分鐘,常樂畫上最后一個句號。
感覺嘛,應該比昨天的版本更好。
眼角余光察覺到兩位監考老師在換位,他倆沿著兩條走道對向行進,男老師從教師前頭向后走,穿粉紅色裙子的女老師從后向前走來。
粉紅色裙子從右側飄過,常樂眼皮一抬,瞅了眼女老師的腰胯,他沒專注女人的曲線,腦瓜里想另一個問題。
6月7日這天看來是要度過兩遍了,那么明天,也就是6月8日,會不會也是兩遍?
如果第二考試日也是兩遍,監考女老師應該會換一條裙子再重復出現兩天。
粉紅色……不對,另一個顏色的連衣裙,陪常樂度過下一組兩天。
會是什么顏色呢?
黑色?
再來個半透明?
教室里想起男監考老師的聲音,距離考試結束還剩10分鐘,請各位考生抓緊時間填涂答題卡。
周圍傳來各種搖擺身體的動靜,很多學生緊張兮兮的姿勢。
常樂覺得有趣,昨天他可沒留意到這個細節,自己注意力全在抓緊時間寫卷子了,哪還有工夫去觀察蕓蕓眾生。
下課鈴聲響起。
監考老師命令眾考生雙手離開考卷。
隨即收卷。
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