第(2/3)頁(yè)

    “哎！”

    “你們老師，英語(yǔ)老師，有沒(méi)有給你們講過(guò)突發(fā)性的臨時(shí)狀況該怎么應(yīng)對(duì)??？”

    “什么叫突發(fā)性的臨時(shí)狀況？”

    “怎么說(shuō)呢，就是忽然間你來(lái)不及看題想題，必須在一分鐘內(nèi)填好些道題目選項(xiàng)?！?

    “哦這個(gè)啊，老師說(shuō)過(guò)，如果我們考試時(shí)間不夠使了，一堆選擇題全都填同一個(gè)選項(xiàng)，是不是就你說(shuō)的這個(gè)?。俊?

    “是這個(gè)，嗯，你們老師叫你們填的選項(xiàng)是什么？”

    “她也沒(méi)說(shuō)具體填什么，叫我們自個(gè)看著辦，abc什么都行，反正就逮一個(gè)填，總能蒙對(duì)幾個(gè)，概率唄?！?

    “今天英語(yǔ)，如果遇到這種突發(fā)情況，連續(xù)五六個(gè)十來(lái)個(gè)題目，你填什么？”

    “c吧？”

    “為什么？”

    “嘻嘻，你是我的幸運(yùn)男神，你姓常，第一個(gè)字母c??！”

    常樂(lè)心里一陣高興，自己居然被張萱當(dāng)做她的幸運(yùn)男神，看來(lái)已經(jīng)在女孩心里面占了個(gè)位置。

    樂(lè)歸樂(lè)，c肯定不合適。裙691，零二陸，805    口令常樂(lè)

    昨天，嗯，今天的第一遍，英語(yǔ)考試時(shí)突發(fā)意外，聽(tīng)力錄音出現(xiàn)很?chē)?yán)重的嘈雜音，干擾并非全程，而是集中在短對(duì)話環(huán)節(jié)。

    題型是這樣的，男女二人5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中給出的a、b、c三個(gè)選項(xiàng)里選出最符合題目描述的選項(xiàng)。

    三選一，不是四選一，所以沒(méi)有d。

    昨天英語(yǔ)考試的短對(duì)話環(huán)節(jié)，一共5道三選一的對(duì)話題，每題1.5分，一共7點(diǎn)5分，被噪音干擾的正好是這部分，標(biāo)準(zhǔn)答案是aaabb。

    一個(gè)c都沒(méi)有。

    可愛(ài)的張萱丟掉了這部分7點(diǎn)5分。

    這會(huì)常樂(lè)告訴拉丁舞女孩，他的英語(yǔ)老師給了個(gè)更容易蒙到答案的辦法，按照aaabbbaaabbb的模式去填。

    其實(shí)這是常樂(lè)胡謅的，但架不住張萱言聽(tīng)計(jì)從，這招就這樣蒙混過(guò)去。

    光搶回7點(diǎn)5分不夠，常樂(lè)還要繼續(xù)幫萱學(xué)渣更多拿點(diǎn)分，才能確保助攻她超過(guò)北舞分?jǐn)?shù)線。

    其它答案不方便亂劇透，只剩作文比較方便動(dòng)手腳。

    先打聽(tīng)女孩平時(shí)英語(yǔ)作文得分水平。
    第(2/3)頁(yè)