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    戶外越野拓展實踐01

    曲月從餐廳中走了出去。她一直向外走著,        走出了包廂，走出了d區；她從艾米的視線中走出，但直到她回到了自己住的獨棟別墅、將門合上，用「聆聽」將整個別墅內部都搜尋了一遍之后,        才終于松懈了幾分,        靠著背后的大門緩緩地癱倒滑落了下來。

    艾米……

    不。是「失樂園」……他們是什么時候開始注意她的？

    是在她和鴟鸮一起來到「伊甸」的時候？是她邀請鴟鸮一起租住這棟獨棟別墅？還是……

    還是,        從一開始她被鴟鸮拉住、她又攔住那個黑衣人的時候……甚至是更之前,        「失樂園」就已經如同盤旋在天空中的禿鷲般，在暗處對她虎視眈眈了呢？

    她分不清，也意識到現在的自己根本沒有與如此龐大的組織相抗衡的能力——不如說，現在這個受到系統保護的獨棟別墅,        已經是唯一一處她確定能夠保護自己的地方了。

    她不能離開這里——

    ——至少不能再大意地四處閑逛了。

    好在別墅里面的設備相當齊全,        完美地貫徹了安全區的“宗旨”——只要你有足夠的積分,        就能在這里享受到天堂般的服務。別說是食物、水這樣基本生存所需的物資,        哪怕就是圖書館里的書，只要付運費和押金，也能讓運輸機器人送上家門。

    至于她千辛萬苦換來的這樣道具——

    曲月下意識地環顧四周后,        緩緩地將那卷小紙條展開。

    與此同時，一個提示框跳入了她的視野中：

    【檢測到您已接觸到特殊道具，是否查看道具詳情？】

    曲月點擊【是】后，一個新的對話框再度跳了出來：

    【物品名稱】鑰匙·4742

    【物品介紹】

    “讀萬卷書,        行萬里路”。合格的教學培養方案中除了在課堂中的教學外,        還需要精心設計與之配套的戶外課堂,        幫助學生在實踐的過程中，將課堂中的知識落實內化。研究表明,        適當的戶外拓展實踐不僅有助于學生更高效地學習相關知識,        還能夠加強學生團隊精神、合作意識；能夠激發學生潛能、磨礪學生精神,        使其以開放冷靜的心境應對挑戰。

    戶外越野拓展活動具有較大的可變動性和調整空間，設計者可在現有戶外拓展活動方案的基礎上，在設計過程中可以根據活動目標、接受戶外拓展活動的具體學生群體進行調整。

    【物品詳情】使用該道具后，下一次進入副本過程中直接進入序列號為「4742」的副本「戶外越野拓展實踐」。

    這一次的線索很明顯明確多了，經過「無盡回廊」那種魔鬼般的提示后，曲月看這張紙條甚至有一種剛剛做了一整本的競賽數學題后看最簡單的選擇題的感覺。

    戶外越野拓展活動——線索中提到“團隊精神”、“合作意識”，說明這個副本大概率會出現玩家之間相互協作的副本，又或者說，至少會出現多人類的游戲；至于激發學生潛能、磨礪學生精神……雖然聽上去很可怕，但就算不說曲月也知道這游戲本來也沒打算讓他們有多舒服，自然也就釋懷了。

    在她眼中，最關鍵的是最后一句——“在現有戶外拓展活動方案的基礎上”。所以，她大概率可以在這幾天內搜索一下戶外拓展活動都有什么，還能提前有個心理準備。
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