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    周五上午，方嚴在楊治的辦公室接連得到兩個好消息。

    第一是事業部收到了密雪支付的全部尾款后，給方嚴的項目組結算了薪資。

    第二，在杜蕾斯的圣誕廣告競標中，最終花落吳大。

    非常看重這次高校之間競爭的楊治，多日來緊鎖的眉頭，終于舒展了一次。

    趁著他心情好，方嚴再一次提起了‘協調場地’的事。

    楊治終于不再推諉，爽快地幫方嚴弄了一份申請。

    雖然在本次杜蕾斯項目中，方嚴因為加入的很晚，只貢獻了文案部分。

    但楊治很清楚，文案在這個項目中的重要性。

    從第一次在車展上聽到‘方嚴’的名字開始，這個大一新生一再帶給楊治驚喜。

    如果說車展時，方嚴充分利用空間的驚艷表現，非要用靈機一動解釋的話，那么后來他以一個新生身份獨立創建團隊，并且在事業部幾乎沒給予任何幫助的情況下，拿下密雪項目，至少從側面證明了他的領導能力以及和甲方溝通的能力。

    這次杜蕾斯項目，方嚴又從文案入手，同樣表現不俗。

    這么全面的學生，不由楊治不重視。

    此時他已經漸漸有了把方嚴當成吳一帆之后下一任事業部負責人的想法。

    方嚴在楊治心目中有了價值，一些無傷大雅的要求自然就容易得到滿足。

    離開辦公室后，方嚴一路小跑著趕去教室上課。

    但終究是遲到了十幾分鐘。

    這節是導員周婷婷的文案課。

    本以為會被說幾句，沒想到站在講臺上的周婷婷卻笑容滿面的看著方嚴：“我正和同學們講你這次的文案呢，作為創作者，你來親自講講吧。”

    方嚴這才注意到，黑板上寫的正是‘鉆木取火點燃此生’那句文案。

    廣設系不大，有什么消息很快就會流傳開。

    周婷婷從月初就聽說系里參與了杜蕾斯的競標，但文案遲遲未能定稿。

    身為一名教導文案寫作的老師，周婷婷也嘗試了文案創作。

    但她遇到的問題和吳一帆一樣，在滿足‘亮眼’的前提下又不能流于低俗，真的很難。

    今天早上，她聽說吳大中標后，第一時間要來了方案草稿看了看。

    整個設計方案署名自然還是‘吳大設計學院’。

    但平面設計一欄后面以吳一帆打頭，填了好長一溜名字。

    而文案創作后面只孤零零一個名字：方嚴。

    看了文案，周婷婷滿心只剩了嘆服。

    周婷婷二十多歲，比起四十多歲的楊治，她對文案中蘊含的那種年輕人特有的熱烈，感受更為直觀。

    于是這節課，她就把方嚴的文案當做了典型讓學生們分析。

    剛開始大家都還有點不好意思，周婷婷剛好借此告訴學生：

    ‘廣告設計最重要的，是對甲方投其所好。但因為這個行業的特殊性，作品最終是要面向大眾的。
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