第(2/3)頁 “至于你說的稿費,我跟出版社聯系過,他們所刊印的冊數是多,但其中的稿費全部被都用于支持貧困學校教育了。” 李毅將信件和捐款單推到會議桌中間,眾人紛紛拿起來傳閱。 發現果真如他所說,所有的錢都捐到了學校里去... 這么大一筆錢,他們看到都忍不住心思浮動,這人身在農場,竟然不想著把錢用在自己身上? 那位趙老師臉色黑了黑,把東西一放,冷聲道:“完全是作秀!這人心機頗重!” 王松沉下臉,瞥他一眼,“趙老師,慎言!” “以己度人可要不得!” 李毅也垮下臉諷刺,“趙老師該不會是因為自己偷偷出的真題賣不出去,心生嫉妒才這么反對的吧?” 趙老師面色一白,頗為不自然地佯裝發怒:“胡說八道!我怎么可能嫉妒一個黑五類?!” 他悻悻地避開眼神,不說話了。 會議室內明眼人都看得出來他心里有鬼,但也沒說什么。 畢竟這種事又不犯法,能靠本事拿到稿費也是能力。 但趙老師因為這種原因擠兌人,顯得有點小家子氣了。 教育部長看完捐款單子,點了點頭,隨后又看向眾人,問道:“如王教授所說,此人的人品目前是可以信賴的,還有人提出異議嗎?” 王松轉過頭,默默觀察著所有人。 被他和李毅懟過的張干部和趙老師已經啞火了,一些人見風使舵,也跟著裝鵪鶉。 沉默了片刻后,王教授對面坐著的教育處長放下茶杯,慢悠悠說道:“我知道王教授是基于好心,為了工作更加穩妥,才做出這個決定。” “但是我們高考出題的人員不是早就已經定了嗎?現在過了這么多天,進度也有了,何必要再招人回來呢?” “不說這會不會讓人多想,覺得咱們的工作沒做好,就是向上面審批這一項,就難啊...” 處長一發話,下面幾個干部登時附和,“沒錯,讓黑五類結束勞改也不是我們教育部能做決定的。” “這一道道程序審批就得花費不少時間,何必費那個勁?” “對啊,高考題不是已經在出了嗎?” “...” 第(2/3)頁