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    “你說(shuō)?！?

    “李主任，你也知道，我和劉文明正談著對(duì)象呢！李主任，我和劉文明是一個(gè)莊子上的，我們從小學(xué)起就是同學(xué)，我們當(dāng)同學(xué)一直同學(xué)到了高中，我和劉文明的關(guān)系，可以說(shuō)是青梅竹馬，兩小無(wú)猜，我們之間是有感情基礎(chǔ)的。雖然，我的父母親不同意我和劉文明交往，要讓我和你交往；但我和劉文明現(xiàn)在還是很好的朋友關(guān)系，還在談對(duì)象著呢。”

    李子豪聞言后，點(diǎn)著頭說(shuō)道：“王婷，你說(shuō)的這個(gè)情況，我是完全可以理解的。事實(shí)上，每個(gè)人都有自己的生活和感情經(jīng)歷的；不過(guò)，我覺(jué)得，兩小無(wú)猜，青梅竹馬，一同長(zhǎng)大的玩伴多了去了，并不是所有的玩伴，都能成為生活伴侶的?！?

    王婷聞言，也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這是當(dāng)然。不過(guò)，我還得把情況給你詳細(xì)說(shuō)說(shuō)?！?

    李子豪聞言點(diǎn)頭。

    王婷續(xù)說(shuō)道：“劉文明學(xué)習(xí)好，從小學(xué)到高中，一直都學(xué)習(xí)好。在學(xué)習(xí)方面，劉文明給了我很大幫助。高中畢業(yè)的時(shí)候，劉文明他考上學(xué)了，考上咱們沿山農(nóng)專了；我沒(méi)考上，這對(duì)我來(lái)講，很失落?！?

    “理解，理解，換成我，也失落?！?

    “李主任，聽(tīng)說(shuō)你高中畢業(yè)的時(shí)候就考上省供銷學(xué)校了；所以，對(duì)你而言，落榜是個(gè)啥滋味，你不知道?！?

    李子豪道：“我可以想象得到。你內(nèi)心的失落，我完全可以理解。”

    聽(tīng)到李子豪如此回答，王婷的心里感到了一絲溫暖。

    “李主任你能理解就好?！蓖蹑谜f(shuō)道：“高中畢業(yè)的時(shí)候，我參加高考，結(jié)果沒(méi)預(yù)選上，連高考的資格都沒(méi)獲得；劉文明學(xué)習(xí)好，竟然考上農(nóng)專了。當(dāng)時(shí)，我心里頭又羞愧，又失落，感到生活沒(méi)有任何意義了，將來(lái)只能在家當(dāng)農(nóng)民了，也只能嫁給一個(gè)農(nóng)民，每天侍候男人娃娃，在農(nóng)村呆一輩子，過(guò)面朝黃土背朝天的日子了?！?

    李子豪接嘴道：“家在農(nóng)村的，只要考不上學(xué)，基本上都是這個(gè)命運(yùn)。王婷，現(xiàn)實(shí)就是這樣的現(xiàn)實(shí)，這是沒(méi)辦法的事情?！?

    “假如生活就這樣發(fā)展下去?！蓖蹑玫溃骸盎蛟S，我和劉文明之間的關(guān)系就不了了之了；畢竟，城鄉(xiāng)差別在那里放著，我和劉文明會(huì)成為兩條道上跑的車，隨著時(shí)間的推移，漸行漸遠(yuǎn)。那樣的話，我只能當(dāng)我的農(nóng)民；而劉文明卻成了天之驕子，繼續(xù)上他的學(xué)，然后畢業(yè)、工作、成家，直到事業(yè)有成?！?

    李子豪蹬著自行車，看著王婷，想了想后說(shuō)道：“那也未必。人生是復(fù)雜的，感情也是復(fù)雜的，沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定城里人就不能找農(nóng)村人，何況劉文明家的那個(gè)條件，就算是他考上學(xué)了，他們家和你們家也門不當(dāng)、戶不對(duì)，他配不上你?！?

    騎在自行車上的王婷，也轉(zhuǎn)頭看看李子豪，搖了搖頭說(shuō)道：“不是那么回事。劉文明考上學(xué)后，就成國(guó)家干部了，吃公家飯了，這個(gè)改變，可以彌補(bǔ)他家庭條件差的欠缺。事實(shí)上，假如沒(méi)有后來(lái)的變化，劉文明可以在學(xué)校里，或工作以后，找個(gè)和他一樣有文憑、有工作的對(duì)象；這也不是不可能的。”
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