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    高主任，我說打道回府的意思，不是咱們現在立即回學校去，而是想請高主任去我家轉轉去。彭鋒說著，唱了起來：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的城呦，端端溜溜地照在，康定溜溜的城呦。

    啥意思？高天鵬問道。

    康定城呀！沒聽過‘康定情歌’嗎？多浪漫的一個地方！高主任，我家距康定城不遠，不到一百公里，我想請高主任去游跑馬山，轉康定城。

    對跑馬山、康定城，高天鵬肯定想去轉轉，但劉文明還沒召見呢，哪有心情去游山玩水？！高天鵬沉吟了一下，隨即答道：這個不行！彭老師，劉文明還沒找道呢，我哪有心思去轉著玩？這樣吧，你回家去看看，我繼續在邛崍及周邊幾個縣找找劉文明。彭老師你放心，我不會自報家門的，我就是隨便轉轉，萬一要是碰到劉文明呢？！不過彭老師我給你說，你回家去看看，最多三天時間。今天是三號，七號早上十點，我們在成都北站廣場見面，一起回學校去，時間長了不好和學校說。

    謝謝高主任。我們就說好了，七號早晨十點，我們在成都北站廣場見面。

    隨即，彭峰回雅安老家去了，高天鵬繼續在邛崍轉著找劉文明。

    高天鵬又在邛崍轉了一天，沒有找到劉文明，隨后又去了大邑、崇州、新津、溫江等縣區，仍舊沒找到劉文明，就返回到成都，等著彭峰，準備和彭峰一同返回學校。

    七號的時候，彭峰如期來到成都北站廣場和高天鵬會合，兩人乘坐當天成都至烏魯木齊的列車，返回沿山。

    從成都回到沿山農校后，高天鵬心里一直焦躁不安。對高天鵬來講，最棘手的問題，就是如何把這件事，告訴劉文明的父母親。

    劉文明家的經濟條件非常艱苦。劉文明的父親為他那條件艱苦的家庭能有個考上大學的兒子而驕傲萬分，在人前面非常自豪，只要和其他人閑諞，說的都是他家二蛋如何如何。別人表面上奉承著劉富貴，其實內心里已經非常反感了。

    對劉富貴來講，劉文明就是他的精神寄托，也可以說，劉富貴就是為劉文明活著，就是靠劉文明來實現他光宗耀祖的理想。現在，若是將劉文明因失戀而離家出走的消息告訴劉文貴，劉文明因此會丟了學籍，成為無業人員，這對劉富貴來講，無疑是精神上最大的打擊，已經被貧窮壓垮的劉富貴，根本經受不住這個打擊。

    然而，不將這個情況告訴劉富貴又怎么辦？總不能一直瞞下去吧！況且，這個事情，也無法一直瞞下去。高天鵬為此感到十分為難，因為學校里已經明確表態了，劉文明的這件事，全部由高天鵬負責處理，學校絕對不承擔劉文明離家出走的責任。

    事實上，高天噴心里也非常清楚，在劉文明離家出走這件事上，學校的確沒有任何責任。學校完全可以不管這件事情，主要是因為高天鵬想再做一番努力，將劉文明給找回來，學校才派高天鵬和彭峰去找劉文明的?，F在，劉文明沒找回來，出面處理這件事情，自然就落在高天鵬身上。

    想來想去，高天鵬覺得，還是盡快將情況告訴劉文明家長為好。于是，高天鵬去了校部，將尋找劉文明的情況，報告給了聶書記，并表示他將到劉文明家去，把這件事情給劉文明的父母親說清楚。

    聶書記聽了后，直截了當地說道：高主任，你這樣想、這樣做就對了，不是咱們學校的責任，咱們不能往肩上攬；不是你高主任的責任，你也不要往自己身上攬?，F在，情況就這么個情況，你也不要為難，心上也不要有負擔，只管直接了當地告訴人家學生家長就行了。當然，我這么說，并不是說咱們學校就不管劉文明了，咱們學校還得管，畢竟是咱們學校的學生嘛！咱們學校對劉文明還得留有余地的，只要劉文明在畢業前能回來，仍保留其學籍，成績合格的話，也不影響畢業。

    高天鵬答道：謝謝聶書記。

    不用謝我，你看我這個書記當得，啥都放不下。聶書記說：高主任，張校長管校務，你把情況再給張校長匯報一下，看張校長還有什么指示。

    好的，好的，聶書記，我這就給張校長匯報去。
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