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    陳明點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出慚愧之色說道：“是的張校長(zhǎng)，我是中文專業(yè)畢業(yè)，但是我們上次考核的時(shí)候，因?yàn)槲业目己顺煽?jī)不佳，評(píng)分比較低，所以給我調(diào)整到了這里。”

    張俊文微微頷首說道：“你們那一批，跟你年齡相仿的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，其實(shí)主要就是夏蕾老師，夏蕾老師因?yàn)槭莻€(gè)女同志，所以你在這方面競(jìng)爭(zhēng)沒有優(yōu)勢(shì)。”

    陳寧聽到這句話，眉頭微微皺了皺，臉色很不好看。

    張俊文這句話雖然說得很含蓄，但陳寧已經(jīng)聽明白了，自己不是輸在了實(shí)力上，而是輸在了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是夏蕾，是女人的身上。

    張俊文看到陳寧心思動(dòng)了，說道：“陳科長(zhǎng)如此年輕，也不能總是這樣在后勤熬，這畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)。”

    張俊文略作沉思，繼續(xù)說道：“這段時(shí)間，你還是將注意力多用在關(guān)于如何提高教學(xué)質(zhì)量上，下次我們?cè)u(píng)選的時(shí)候，若是可能，正好將你給調(diào)整回來。”

    陳寧聞聽，頓時(shí)雙眼放光。

    想到現(xiàn)在已經(jīng)是張俊文當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)代了，張俊文提出這個(gè)說法，豈不是希望大增？“謝謝張校長(zhǎng)。”

    張俊文笑著擺手道：“我也是愛惜你的才華，希望你能夠發(fā)揮更好的教學(xué)作用。”

    “張校長(zhǎng)盡管放心，我一定會(huì)做好。”

    “那你就回去準(zhǔn)備一下，明天專門給我來講一堂課，我先給你評(píng)估一下。”

    “沒問題，我這就回去準(zhǔn)備。”陳寧想到校長(zhǎng)親自指導(dǎo)，必將完美，興奮地答應(yīng)。

    “那你就先去忙吧，明天準(zhǔn)備好了，來找我。”

    “好的，張校長(zhǎng)。”陳寧說完，對(duì)著張俊文躬身后，轉(zhuǎn)身走了出去。

    張俊文的臉上露出了冷漠的笑容，他拿出手機(jī)撥通一個(gè)電話，對(duì)著另一邊說道：“陳寧今天可能會(huì)把工作重心不放在飯?zhí)茫銈冋覚C(jī)會(huì)落實(shí)。”

    不知道對(duì)方說了什么，張俊文已經(jīng)掛斷電話。

    對(duì)于這個(gè)陳寧，張俊文可不是好心想讓他重新去當(dāng)老師搞教育。

    去年的評(píng)比，其實(shí)就是給了他的一個(gè)女人，并不是因?yàn)橄睦伲F(xiàn)在只是給夏蕾拉仇恨。

    之所以采取這種方法，是因?yàn)檫@個(gè)陳寧工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不安排工作，將陳寧給支開，不會(huì)給自己布局的機(jī)會(huì)。

    陳寧并不知道自己已經(jīng)上當(dāng)了。

    回去以后，他看到飯?zhí)美锩嬉琅f是有條不紊，一切有序，也就放心了，于是回到辦公室開始準(zhǔn)備明天的教案。

    他怎么都沒有想到，剛剛離開，就有人悄悄的用劣質(zhì)產(chǎn)品替換掉了正常產(chǎn)品。
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