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    天水高中，與其他高校一樣，        隸屬于校際聯(lián)盟，是十二年普及教育中收尾的一環(huán)。令上一個(gè)世代學(xué)子們夢寐以求的“體育課”反倒是成了重中之重，半日理論、半日體能實(shí)踐是各個(gè)學(xué)校內(nèi)的日常標(biāo)配——當(dāng)然了，晚自習(xí)還是以刷卷子為主。

    茫茫學(xué)子從小學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉體魄，在高中時(shí)期紛紛進(jìn)入如同天水一般的中等院校學(xué)府內(nèi)進(jìn)修理論、操練實(shí)踐，而大多數(shù)人也在自己的初高中生涯內(nèi)完成初次覺醒，逐漸聽聞、目睹，再到親手觸摸這個(gè)世界的真實(shí)一面。

    這個(gè)隱于和平秩序之下，立于混亂危機(jī)之中，脆弱而又瘋狂的真實(shí)世界。

    這個(gè)經(jīng)歷了金屬狂潮入侵、元素風(fēng)暴洗禮，而今堪堪重回到脆弱平衡之中的世界。

    人類建立的秩序體系之內(nèi)被強(qiáng)行插入了另一道進(jìn)化長階。

    異能，因天地規(guī)則劇變而萌發(fā)，自萬靈萬物體內(nèi)潛藏，蘊(yùn)含無限機(jī)遇與危機(jī)。

    破滅伴隨著新生，進(jìn)化伴隨著死亡。全新的力量體系正在構(gòu)筑，手中之劍可以斬?cái)常嗫勺詡Ｌ鞛?zāi)來襲，人禍暗蘊(yùn)，“文明”二字悄然間已經(jīng)在潰滅邊緣徘徊幾次。

    天地萬物，早已在無聲無息之間煥然一新。大潮之下，萬物靈長盡皆螻蟻。乘勢而上，螻蟻未嘗不能可攜力撼天。

    此間新世界，一切無定數(shù)，一切皆可能。

    隨著一聲鳴笛，公交車緩慢駛離站臺(tái)，停停走走，宛然前行。少年緊緊握住車欄提手的腕上，黑色絲線毫光流轉(zhuǎn)，平安銅扣隨之輕輕晃動(dòng)，沉靜如昨，寂然如初。


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