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    我耳朵一動，扭頭：“什么爆嬌？”

    虎杖悠仁表情一僵。

    釘崎野薔薇堅強地穩(wěn)住了：“沒什么，我們在說校長的壞話。”

    開什么玩笑，在見識過剛剛那驚天一聲喊，以及當事人明顯不愿意提、就算不提根據(jù)現(xiàn)有條件也能猜出一些，總之當前階段絕對是個爆點的話題，有腦子的人都不會輕易去碰好么！

    沒看到大家一致地都當自己是聾了瞎了，一點多余的好奇心都【暫時】不敢有嗎？

    想想看那個殺傷力無法衡量的須佐能乎，再想想口中出現(xiàn)全名的那位當事人的戰(zhàn)斗力……

    釘崎野薔薇閉了閉眼，認真地覺得自己雖然決定了要干容易早死的咒術(shù)師這一行，但還是想多活幾年的。

    ……但總有人，他覺得自己可能活夠了。

    在好不容易插科打諢混過去以后，一行人迎面撞上了領(lǐng)著京都校一行人前來匯合的二年級。

    跑得最快的是體格最大的熊貓。

    可能因為跑得比較快，風吹多了腦袋有點著涼，熊貓看著這邊，疑惑地揉了揉眼睛，關(guān)切地問道：“宇智波，你的臉怎么那么紅？”

    胖達，你……

    釘崎野薔薇后退一步，不忍地閉上了眼睛。

    “啊，這個不重要，對了，我突然想起一件事沒說。”她聽到了少女冷靜的回答，以及生硬的轉(zhuǎn)移話題方式，覺得有什么大事要發(fā)生了。

    ……

    “……我想起一件事忘記說了。”我慢吞吞地說，“就是剛剛，因為情緒有些失控，又加上繼續(xù)打破束縛，我動用了靈壓放的破道。”

    我微微偏頭，對理解能力最快，臉色已經(jīng)變了的另一個校長露出一個靦腆的微笑。

    “沒錯，就是那個，用來封印五條悟的靈壓，”

    第二句話過后，落后了我?guī)讉€身位的幾個一年級也反應了過來，什么多余想法都拋到腦后，拔腿就往校門口的方向沖。

    遠遠地，不知道是不是日光太亮，又或者竭力奔跑造成了胸口處被壓榨的憋悶窒息，在眩暈的視野中，突然出現(xiàn)了一抹反光的白色。

    而我最后一句話，也姍姍來遲：“算算時間，從出封印到現(xiàn)在，如果動作快的話，你們可能還能遇上回歸的他。”

    ……

    沒錯，如果想要轉(zhuǎn)移注意力，最好的方法就是，放出一個更大的，更吸引人的存在。

    比如已經(jīng)休假休夠了，該出來干活的五條悟。

    三個一年級已經(jīng)跑出去了，只有吉野順平?jīng)]有動，因為他入學時，五條悟已經(jīng)不在了。

    “這樣好嗎？”他問。

    “有什么不好，”我回，“本來這就是他的活，我?guī)退鉀Q了一大半，最棘手的虎杖我都給他鋪好路了，總不可能讓他什么都不干，就這么繼續(xù)睡到大結(jié)局吧？”

    “我不是這個意思，”吉野順平聲音漸輕，“我是想問……你要走了嗎？”

    “不可能！絕對不能！”我當機立斷打消了他的猜測，驚恐反問，“你怎么會這么想？”

    “因為你……”吉野順平遲疑，“一副不想努力，從原本的步步為營到試圖平推開掛的行為？”

    “不……雖然也有這一部分的因素，”我欲言又止，委婉提示道：“我們都知道，五條悟是最強，對吧？”

    吉野順平謹慎地：“在這個世界，是這樣的。”

    “沒錯，在這個世界，”我認同地點了點頭，繼續(xù)，“所以你說，我如果挾恩圖報，要求他幫我揍一個人，他應該也不會拒絕的，對吧？”

    吉野順平……吉野順平語塞。

    我也沒有在意他的回答。

    總歸，我是不需要回答的。

    或許只有五條悟本人知道，這一場源于報復的封印，對他而言，究竟帶來了什么。

    所以我敢肯定他一定會同意幫助我這個“小忙”。

    “五條老師——”

    扯著嗓子叫喚著的三個一年級已經(jīng)像是樹袋熊一樣地掛在了門口的一米九身上，像是斷奶了三天的孩子，嗷嗚嗷嗚地開始抹眼淚。

    原本只是做做樣子的動作，在不正經(jīng)的白毛教師嬉笑著沒個正形的模樣，將手一個一個摸過他們的腦袋時，居然真的有了鼻尖一酸的感覺。

    “好啦好啦，別哭別哭，”他伸手一攬，將三個學生都摟進懷里，用當初說【放心，我可是最強】的語氣，對著他們說：

    “我回來了。”


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